某同学在学习北魏孝文帝改革时，制作了一张学习卡片。根据卡片的内容分析，孝文帝改革产生了怎样...

某同学在学习北魏孝文帝改革时，制作了一张学习卡片。根据卡片的内容分析，孝文帝改革产生了怎样的作用（　　）

A.推动经济发展 B.促进民族交融

C.加强中央集权 D.实现南北统一

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某同学在学习北魏孝文帝改革时，制作了一张学习卡片。根据卡片的内容分析，孝文帝改革产生了怎样的作用

A. 推动经济发展

B. 促进民族交融

C. 加强中央集权

D. 实现南北统一

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某同学在学习北魏孝文帝改革时，制作了一张学习卡片。根据卡片的内容分析，孝文帝改革产生了怎样的作用

A. 推动经济发展

B. 促进民族交融

C. 加强中央集权

D. 实现南北统一

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“鲜卑贵族，官员采用汉姓，改穿汉族服装，学习汉语，提倡同汉人通婚。”以上材料记述的是北魏孝文帝改革的（　　 ）

A.背景 B.内容 C.作用 D.意义

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某同学利用下边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是

A. 商鞅变法的原因

B. 商鞅变法的影响

C. 孝文帝改革的原因

D. 孝文帝改革的影响

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某同学利用资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是

A. 管仲改革的影响

B. 商鞅变法的原因

C. 商鞅变法的影响

D. 孝文帝改革的原因

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(2017株洲)下图是小丽同学复习北魏孝文帝改革时做的知识卡片，其中错误的是(　　)

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

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善于学习的小明同学复习时制作了下边的资料卡片。“▲”的内容为

A.雅典民主改革 B.大化改新 C.明治维新 D.1861年改革

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下列关于北魏孝文帝改革的叙述正确的是

①改革的根本目的是为了维护北魏政权

②学习汉族先进的经济文化政策是改革的核心内容

③改革加速了黄河流域的民族大融合的过程

④为北魏统一全国奠定了基础

⑤494年，孝文帝把都城从平城迁至咸阳

A．①②③　　　 B．②③④ 　　 C．③④⑤　　　　 D．①②③⑤

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下表是某中学生在学习中制作的一张卡片，根据卡片内容我们可以判断他学习的是(　　)

A. 查理·马特改革　　 B. 明治维新

C. 大化改新　　 D. 商鞅变法

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