假如你是李华，是美国某所学校的交换生，你几天前在美国的一个商店买的手机坏了。请你根据以下提...

假如你是李华，是美国某所学校的交换生，你几天前在美国的一个商店买的手机坏了。请你根据以下提示，给该商店客服发一封电子邮件。

(1)写作目的；

(2)具体问题：如手机黑屏，不能重启等；

(3)解决办法：如维修，更换新手机等。

注意：(1)词数在100字左右；

(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

(3)开头语已为你写好。

Dear Sir or Madam,

My name is Li Hua, an exchange student from China._________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李华，是美国某所学校的交换生，你几天前在美国的一个商店买的手机坏了。请你根据以下提示，给该商店客服发一封电子邮件。

(1)写作目的；

(2)具体问题：如手机黑屏，不能重启等；

(3)解决办法：如维修，更换新手机等。

注意：(1)词数在100字左右；

(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

(3)开头语已为你写好。

Dear Sir or Madam,

My name is Li Hua, an exchange student from China.______________________________________

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Yours sincerely,

Li Hua

高二英语书面表达困难题查看答案及解析

假定你是学生李华，下个月你将以交换生的身份到Tom所在的一所美国学校进行学习。为此，你充满期待，但也有一些顾虑。请你根据下面的要点提示，用英语给 Tom写一封邮件。要点如下：

1.对美国的学校生活充满期待；

2.请Tom介绍当地的生活信息（天气、饮食等)；

3.介绍如何与美国学生相处。

注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

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Looking forward to your reply.

Yours,

LiHua

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，你们班来自美国的交换生Peter最近在学校举办的最美中国散文大赛中没有获奖而情绪低落，请你根据所给提示用英语给他写一封电子邮件，要点包括：

1．表示同情；

2．给予安慰；

表达祝愿。

注意：1.词数：100词左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）

2.可适当增加细节，以使行文连贯。　　 散文：prose

Dear Peter,

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Yours faithfully

Li Hua

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析

书面表达

假设你是晨光中学高二(1)班的班长李华， 得知美国学生Chris 作为交换生， 下学期将到你班学习。请你根据以下提示， 给他写封邮件：

1. 表示欢迎；

2. 介绍与本地生活相关的信息（如气候、 饮食等）；

3.介绍本班情况；

4. 希望Chris做哪些事情， 以增进中美学生之间的了解和友谊

注意：1. 请勿提及与考生相关的真实信息。

2. 可适当加入细节， 使内容充实，行文连贯。

3.词数不少于100； 开头已给出， 不计入总词数。

参考词汇：　　 交换生　 exchange student

Dear Chris,

I’m Li Hua , monitor of Class One, Grade Eleven._______________________

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Yours,

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假设你是李华，你的美国朋友Chris 就读于天津某国际学校。他热爱中国文化，特别是戏曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请根据以下提示，用英语给Chris 写一封电子邮件，邀请他一起观看演出。

提出邀请并简述原因

提出观赏后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等）

请求对方回复。

注意：不少于100词；可适当加入情节，以使内容充实；开头结尾已给出不计入总词数。

参考词汇：越剧 Shaoxing Opera 《梁山伯与祝英台》

Dear Chris,

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Yours,

Li Hua

高二英语书面表达困难题查看答案及解析

假定你是李华，你的美国笔友David来信说自己在学校常和同班同学发生冲突，自己不被别人理解，没有什么朋友，现在感到生活没意思，所以向你寻求建议。请你根据以下提示，用英语给David写一封电子邮件。内容主要包括：

1、表达对David所处现状的看法；

2、给David提供解决冲突的对策；

3、告诉David怎样才能交上朋友。

注意：1、词数100左右，（不包括给出的首尾句）；

2、可以适当增加细节，以使行文连贯；

3、邮件开头和结尾以为你写好。

Dear David，

Sorry to hear that you’re not getting along well with your classmates now. _______________________________________________________________________________

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Looking forward to your reply!

Yours,

Li Hua

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

李华因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信给你求助。请根据以下结构提示给李华回信。开头结尾已给出。所给要点必须写到外，自己可以适当补充相关细节。字数：90----100。

Para 1: 手机的优点：联系方便

Para 2: 带手机上学的问题：影响教学，花大量时间打手机有害学习和健康

Your letter reached me yesterday. You said in your letter that ___

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It’s right for school to prevent you from using cellphones in school.

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

李华因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下提示给李华回信。开头已给出，不计入字数。所给要点必须写到，自己可以适当补充相关细节。字数：100左右。

手机的优点：与家人朋友联系方便, 娱乐的方式

带手机上学的问题：影响教学，铃声打扰师生，花大量时间打手机，有害学习和健康

打扰：disturb

Your letter reached me yesterday. You said in your letter that ___

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

李华因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信给你求助。请根据以下提示给李华回信。所给要点必须写到外，自己可以适当补充相关细节。词数120左右（信的开头与结尾已给出，不计入总词数）

1: 手机的优点：联系方便

2: 带手机上学的问题：影响教学，花大量时间打手机有害学习和健康

Dear Li Hua,

Your letter reached me yesterday. It said in your letter that you were punished for using cellphones, which puzzled you.

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Best wishes.

Yours,

Wang Ping

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