下列实验未用到模型方法的是
A. 制作真核细胞的三维结构
B. 制作DNA双螺旋结构
C. 探究酵母菌种群数量变化规律
D. 探究酵母菌细胞呼吸的方式
高二生物选择题中等难度题
下列实验未用到模型方法的是
A. 制作真核细胞的三维结构
B. 制作DNA双螺旋结构
C. 探究酵母菌种群数量变化规律
D. 探究酵母菌细胞呼吸的方式
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下列所学到的生物学实验用到模型方法的是（ ）
①制作真核细胞的三维结构 ②DNA是遗传物质的证明实验
③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③
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模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是
A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
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模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是
A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
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下列关于科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是
A.模型构建：研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现
B.差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
C.同位素标记法：DNA的复制方式的研究和噬菌体侵染细菌实验
D.对比实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式和光合作用释放的O2中氧的来源
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下列关于“尝试制作真核细胞的三维结构模型”的说法中，正确的是
A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B. 在设计并制作细胞模型时美观是第一位的
C. 真核细胞的三维结构模型属于物理模型
D. 在设计并制作细胞模型时科学性是第二位的
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下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（ ）
A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B. 真核细胞的三维结构模型属于数学模型
C. 拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D. 以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型
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下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的有（ ）
A.调查酵母菌种群数量，可以用抽样检测法
B.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
C.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低；沾蘸法则正好相反
D.调查植物上的蚜虫密度，跳蝻的密度可以采用样方法
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下列与教材中生物学实验相关的叙述，正确的是
A. 用本尼迪特试剂可鉴别区分可溶性淀粉样液和蛋白质样液
B. 制作DNA双螺旋结构模型时，代表脱氧核糖材料的数量是代表碱基材料数量的2倍
C. 制作DNA双螺旋结构模型时，代表磷酸材料的数量是代表碱基材料数量的2倍
D. 制作并观察有丝分裂临时装片的实验中，未用清水漂洗将严重影响染色效果
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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是
A. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态
B. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样
C. 在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量
D. 在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏
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