模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是
A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
高二生物单选题简单题
模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是
A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
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模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是
A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
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下列实验未用到模型方法的是
A. 制作真核细胞的三维结构
B. 制作DNA双螺旋结构
C. 探究酵母菌种群数量变化规律
D. 探究酵母菌细胞呼吸的方式
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下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（ ）
A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型
B. 真核细胞的三维结构模型属于数学模型
C. 拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
D. 以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型
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模型构建是学习和研究生物学的重要方法。下列不属于模型的是
A．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型
B．细菌分裂多次后所得到的细菌总数为2n个
C．被子植物的结构层次是：细胞→组织→器官→个体
D．生命活动的主要承担者——蛋白质
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下列所学到的生物学实验用到模型方法的是（ ）
①制作真核细胞的三维结构 ②DNA是遗传物质的证明实验
③探究酵母菌种群数量变化规律 ④探究酵母菌细胞呼吸的方式
A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③
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下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法
③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④⑤
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下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，错误的是
A. 噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
B. 孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法
C. DNA双螺旋结构的研究——模型建构法
D. 萨顿提出“基因在染色体上”的假说——归纳法
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生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是
A. 孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法
B. 沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法
C. 萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D. 格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法
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下列有关科学研究方法的叙述错误的是（ ）
A. 摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上
B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构
C. 孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律
D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法
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