（12分）阅读下列材料：1431年某人自述：自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所...

（12分）阅读下列材料：

1431年某人自述：自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。——《中国古代史资料选集》

请回答：

(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？(2分)这一事件的突出特点有哪些？(4分)

(2)结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。(6分)

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阅读下列材料：

[宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。

——摘编《中国古代史资料选集》

请回答：

（1）材料中的“某人”是谁？(2分)该材料反映了什么重大历史事件？(2分)

（2）简述该事件的历史意义。(2分)

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根据材料，回答问题。

材料一：郑和自述：自永乐三年（1405年）奉使西洋。迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由于海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。

材料二：明朝时中国船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船只上配备航海图和罗盘针，船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间。

材料三：近年来，亚丁湾、索马里海域海盗问题成为一大国际公害。作为一个负责任的大国，中国根据联合国安理会授权各国可派遣军队打击海盗的决议，组成中国海军舰艇编队。中国军舰数次赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，被称为新一代的郑和下西洋。

（1）结合所学知识，指出郑和下西洋的历史意义。

（2）指出郑和船队能够成功远航的原因有哪些？

（3）中国军舰赴亚丁湾、索马里海域护航的目的是什么？

（4）如果让你为上述材料中的两次远航选择一个最恰当的共同标题，你会选择_____________

A．经贸之旅　　　　　　 B．和平之旅

C．亮剑之旅　　 　　 　　 D．开辟之旅

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阅读下面的材料，回答问题。

材料一　自永乐三年(1405年)奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。

——《中国古代史资料选集》

(1)材料一反映了哪个重大历史事件？这一事件的突出特点有哪些？有何历史影响？

材料二　天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。

(2)材料二中的“戚爷”指的是谁？他的主要历史功绩是什么？

(3)两则材料反映的历史事件有什么本质区别？

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阅读下面的材料,回答问题.

材料一 　 自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。

——《中国古代史资料选集》

材料二 　 天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,自有戚爷会抵挡。

(1)材料一反映了哪一重大历史事件?这一事件的突出特点有哪些?

(2)这一事件有何历史影响?

(3)材料二中的“戚爷”指的是谁?他的主要历史功绩是什么?

(4)材料一、二反映的历史事件有什么本质区别?

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阅读下面的材料,回答问题。

材料一 　 自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。

——《中国古代史资料选集》

材料二 　 天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,自有戚爷会抵挡。

(1)材料一反映了哪一重大历史事件?这一事件的突出特点有哪些?

(2)材料一中这一事件有何历史影响?

(3)材料二中的“戚爷”指的是谁?他的主要历史功绩是什么?

(4)材料一、二反映的历史事件有什么本质区别?

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阅读下面的材料,回答问题:

材料一　自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。

——《中国古代史资料选集》

(1)材料一反映了哪一重大历史事件?这一事件的突出特点有哪些?

(2)这一事件有何历史影响?

材料二　天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭寇来,不要慌,自有戚爷会抵挡。

(3)材料二中的“戚爷”指的是谁?他的主要历史功绩是什么?

(4)材料一、二反映的历史事件有什么本质区别?

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“自永乐三年奉使西洋，迨今七次所．．．大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷域，迥隔于烟霞缥缈之间。”以上记述应是在

A. 1405年后

B. 1421年后

C. 1429年后

D. 1433年后

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

请回答：

（1）郑和的船队最远到达　　　　　　 沿岸和　　　　　　 东海岸。

（2）据材料二指出郑和下西洋的特点。

（3）综合以上材料及所学知识，分析郑和下西洋的历史意义。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一自永乐三年奉使西洋，迨今七次……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。

材料二明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……

（1）材料一中“永乐三年”是哪一年？

（2）根据材料二和所学知识，回答郑和为什么能成功地实现远航。

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