下列对各图所示生物学意义的描述中,不正确的是( )
A.甲图中a点不抗药个体比抗药个体多,c点害虫抗药基因的基因频率最高
B.乙图中若在f点施加一强刺激,则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
C.丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃
D.由丁图可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争也最激烈
高二生物选择题简单题
下列对各图所示生物学意义的描述中,不正确的是( )
A.甲图中a点不抗药个体比抗药个体多,c点害虫抗药基因的基因频率最高
B.乙图中若在f点施加一强刺激,则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
C.丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃
D.由丁图可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争也最激烈
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A.生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料
B.喷酒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化
C.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间则不能
D.种群基因频率的定向改变必将导致新物种的形成
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程,在对其曲线的描述中,正确的一项是( )
A.甲图中,若B点为茎背光侧的生长素的浓度,则C点可能为茎向光侧的生长素浓度
B.乙图中,害虫种群的抗药基因的频率,C点比A点高
C.丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性
D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于生物进化的叙述,不正确的是( )
A. 自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的
B.自然状态下,不同物种之间,不能通过相互交配产生可育后代
C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
D.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列叙述与现代生物进化理论相符的是( )
A. 物种是生物进化的基本单位
B. 施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高
C. 马和驴交配产生骡子以完成物种间的基因交流
D. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和种群多样性
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下列的曲线图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,正确的是
A.甲图整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
B.乙图B点时,害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线⑴表示单子叶植物
D.丁图中动物乙表示恒温动物
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列的曲线图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,正确的是
A.甲图整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
B.乙图B点时,害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线①表示单子叶植物
D.丁图中动物乙表示恒温动物
高二生物选择题简单题查看答案及解析
在用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体容易被杀死,抗药型个体易生存,但在越冬期,容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是( )
A. 抗药基因在使用杀虫剂前已经存在
B. 若停止使用杀虫剂,抗药基因频率会逐年下降
C. 该实例说明自然选择决定害虫进化的方向
D. 抗药基因的出现,对该害虫来说是有利的
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
在用杀虫剂防治害虫时,敏感型个体容易被杀死,抗药型个体易生存,但在越冬期,容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是
A.抗药基因在使用杀虫剂前已经存在
B.若停止使用杀虫剂,抗药基因频率会逐年下降
C.该实例说明杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向
D.抗药基因的出现,对该害虫来说是有利的
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列甲乙丙丁四个图分别表示有关生物学过程,对曲线变化的描述
中,不正确的是
A.甲图B点若为茎背光面的生长素浓度,则C点不可能为茎向光面的生长浓度
B.乙图A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时害虫存在抗药性个体
C.丙图可表示肠脂肪酶的活性受pH影响的示意图
D.丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞分泌功能增强
高二生物选择题简单题查看答案及解析