康德说：“Saper aude ！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可能是
A．“人类是天生社会性动物” B．“要有勇气运用你自己的理智”
C．“我只要求凡人的幸福” D．“信仰上帝即可得救并得到幸福”
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康德说：“Saper aude ！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude!”的含义可能是
A．“人类是天生社会性动物” B．“要有勇气运用你自己的理智”
C．“我只要求凡人的幸福” D．“信仰上帝即可得救并得到幸福”
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康德说：“Sapere aude!……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapere aude”的含义可能是
A.“尊重人不应该胜于尊重真理” B.“要有勇气运用你自己的理智”
C.“我只要求凡人的幸福 ” D.“有思想力的人是万物的尺度”
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康德说：“Saperaude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude！”的含义可能是
A. “人类是天生社会性动物”
B. “我只要求凡人的幸福”
C. “要有勇气运用你自己的理智”
D. “信仰上帝即可得救并得到幸福”
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康德说：“Saperaude！……这就是启蒙运动的口号。”其中“Sapereaude！”的含义可能是
A. “人类是天生社会性动物”
B. “我只要求凡人的幸福”
C. “要有勇气运用你自己的理智”
D. “信仰上帝即可得救并得到幸福”
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康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德
A．不能为了自己的自由妨碍别人的自由 B．率先提出以人为中心
C．主张摆脱宗教信仰的束缚 D．对理性主义做了经典总结
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“要有勇气运用你自己的理智！这是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的理解，你对这句话的正确理解是
A.启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明和希望
B.要以人为中心考察一切，认识一切
C.人生活在世界上，为人处世要有理智
D.人要运用自己的理智，对世间万物做出自己的判断
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康德这样定义启蒙：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动就是( )
A.人身的自由 B.主权在民
C.思想的自由 D.社会契约
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康德指出：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
A．人身自由 B．现实幸福
C．思想自由 D．人的美德
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康德指出：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
A. 人身自由
B. 现实幸福
C. 思想自由
D. 人的美德
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康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是
A．社会契约 B．思想的自由
C．主权在民 D．人身的自由
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