仔细观察下图中大西洋上的A.B.C三段航程,请在答题卷相应题号后回答:
(1)哪一段主要是贩运黑奴的?
(2)历史上把右图所反映的历史事件称为什么?
九年级历史综合题简单题
仔细观察下图中大西洋上的A.B.C三段航程,请在答题卷相应题号后回答:
(1)哪一段主要是贩运黑奴的?
(2)历史上把右图所反映的历史事件称为什么?
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观察下图,根据图片回答问题
请回答:
(1)请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分)
早期殖民国家:A、葡萄牙B、英国
(2)仔细观察该图,据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。(1分)
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观察下图,请在图中用指定的带箭头的线条画出以下内容
(1)殖民者把廉价的纺织品、果酒、烟草制品等运到非洲的线路(出程)
(2)殖民者将黑奴贩运到美洲的路线(中程)
(3)殖民者购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品运返欧洲的线路(归程)
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仔细观察下图:(14分)
结合所学知识回答:
(1)请你沿郑和下西洋路线作一次“图上旅游”,并写出郑和船队到过的国家或地区名称。(至少列举四个,4分)
(2)请你将郑和下西洋与新航路开辟比一比,两者的主要目的有何不同?(4分)
(3)郑和下西洋有哪些影响?(4分)
(4)郑和下西洋对我们有何启示?(2分)
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观察下图,请将下列人物的航线画在答题卡图,且在相应航线上标出A或B。
A.他在1492年横渡大西洋,发现了美洲。
B.他率船队由大西洋西行,他死后,其同伴沿西非海岸返回西班牙,实现了人类第一次环球航行。
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以下图片是三次科技革命中重大科技突破的成果,仔细观察下列图片:
请回答:
(1)请你把图片展示的成果分别归入到三次科技革命中(请按问题顺序将序号写在答题卡相应的位置)
第一次科技革命:
第二次科技革命:
第三次科技革命:
(2)三次科技革命,极大地改善了人们的生产和生活,但同时,也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项)
(3)从“神五”到“神十”发射成功及一系列科技成就的突破,中国正一步步地实现着“中国梦,强国梦”,作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责?
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读《三角贸易示意图》回答:
(1)三角贸易分A、B、C三段航程,请你写出B航程的具体内容是。
(2)进行三角贸易最主要的国家是哪一个?
(3)请你说说对“三角贸易”的看法。
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读《三角贸易示意图》回答:
(1)三角贸易分A、B、C三段航程,请你写出B航程的具体内容是。
(2)进行三角贸易最主要的国家是哪一个?
(3)请你说说对“三角贸易”的看法。
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观察《新航路开辟》图,完成下列问题:图中字母A、B、C分别代表三位航海家开辟的新航线。请在答题卷相应题号字母后的横线上写出三位航海家的名字。
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请观察下图,回答问题。
(1)C大陆是哪位航海家发现的?(1分)这位航海家的远航与哪一历史事件有关?(1分)
(2)从B至C航线,贩运的“黑色货物”是什么?(1分)贩运这些“黑色货物”的目的是什么?(1分)
(3)三角贸易持续了几百年,这种灭绝人性的行为对B地区造成了怎样的后果?(1分)
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