孙中山的新三民主义中,民权主义要求主权在民,建立法制国家,人民拥有政权,政府只拥有治权,实行立法、司法、行政、考试、监察五权分立。据此判断国民革命运动时期的下列活动中,属于典型的民权主义措施的是( )
A.改组国民党 B.建立广东国民政府
C.建立黄埔军校 D.组织北伐战争
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孙中山的新三民主义中,民权主义要求主权在民,建立法制国家,人民拥有政权,政府只拥有治权,实行立法、司法、行政、考试、监察五权分立。据此判断国民革命运动时期的下列活动中,属于典型的民权主义措施的是( )
A.改组国民党 B.建立广东国民政府
C.建立黄埔军校 D.组织北伐战争
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孙中山认为,从来没有“天赋有平等的道理”,“平等是人为的,不是天生的”;只要人民具有选举、罢免、创制、复决四个方面的“民权”,其节制下的政府实行行政、立法、司法、考试、监察等五个方面的“治权”,就可以实现“民有、民治、民享”。据此推知,孙中山的政治设计
A. 体现民权的形式应当是代议制
B. 主张平等自由立足于治权
C. 信奉民权高于并直接节制治权
D. 照搬欧美启蒙思想和学说
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“五权宪法”是孙中山民权主义思想的重要组成部分。他认为三权分立学说已在欧美实践中显现弊端;汲取中国古代考试和监察制度,提出在国家机构中建立行政、立法、司法、考试和监察院,彼此独立又互相制约。对此,下列表述正确的是:
①五权思想加强对官员素质的考查和审核,弥补了三权分立的缺憾
②仍然是资产阶级政治理论,不可能实现真正的民主
③在半殖民地半封建的中国,国家独立问题不解决,再完善的分权思想也无法实现
④中华民国的建立实践了五权思想
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
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近代以来,许多国家吸收了孟德斯鸠的思想,实行三权分立的政治体制。孟德斯鸠提出的“三权”是指
A. 立法权、行政权、司法权
B. 立法权、行政权、监察权
C. 立法权、司法权、考试权
D. 监察权、考试权、行政权
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孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想,提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院,彼此独立又相互制约,称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生的
A.民族主义思想 B.民权主义思想
C.民生主义思想 D.扶助农工思想
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孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想,提出在国家机构中设立立法、
行政、司法、监察和考试五院,彼此独立又相互制约,称为“五权宪法”。该主张主要体
现了孙中山先生的
A.民族主义思想 B.民权主义思想 C.民生主义思想 D.扶助农工思想
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孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想,提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院,彼此独立又相互制约,称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生的( )
A.民族主义思想 B.民权主义思
C.民生主义思想 D.扶助农工思想
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孙中山认为:“我们现在要集合中外的精华,防止一切流弊,便要采取外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,连成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府。”对此段文字理解正确的是
①受到文艺复兴思潮的影响
②受到启蒙思想的影响
③认为可以吸收中国传统政治体制中有益因素
④体现了主权在民的思想
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ③④
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孙中山认为:“我们现在要集合中外的精华,防止一切流弊,便要采取外国的行政权、立法权、司法权,加入中国的考试权和监察权,连成一个很好的完璧,造成一个五权分立的政府。”对此段文字理解正确的是
①受到文艺复兴思潮的影响 ②受到启蒙思想的影响
③认为可以吸收中国传统政治体制中有益因素 ④体现了主权在民的思想
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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与西方国家的“三权分立”相比,孙中山的“五权分立”方案增加了
①立法权 ②考试权 ③司法权 ④监察权 ⑤行政权
A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤
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