在下列经典实验中，没有使用到同位素示踪法的是（ ）
A．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
B．温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起
C．科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径
D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
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在下列经典实验中，没有使用到同位素示踪法的是（ ）
A．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
B．温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起
C．科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径
D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
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下列生命科学史中的经典实验，运用了同位素示踪技术的是
A．恩格尔曼利用水绵证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
B．赫尔希和蔡斯利用噬菌体研究DNA是遗传物质
C．沃森和克里克利用建构模型的方法研究DNA的结构
D．摩尔根利用果蝇证明基因在染色体上
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下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）
A. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要遗传物质
B. 沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法
C. 温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长
D. 斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是 ( )
A．二者都应用了同位素示踪技术
B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D．二者都诱发了DNA突变
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是 （ ）
A．二者都应用同位素示踪技术
B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D．二者都诱发了DNA突变
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )
A．二者都应用同位素示踪技术
B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D．二者都诱发了DNA突变
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )
A．二者都应用了同位素示踪技术
B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D．二者都诱发了DNA突变
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是
A．二者都应用了同位素示踪技术
B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照
D．二者都诱发了DNA突变
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下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是( )
A．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA
B．孟德尔利用测交实验，证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性
C．模拟性状分离比的实验中，要确保两个桶中的小球数量一定相同
D．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
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下列说法正确的是 （ ）
A．萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2
B．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸
C．赫尔希和蔡斯用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，证明了DNA和蛋白质是遗传物质
D．施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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