利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是：______．
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利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
| 施力情况 | 大小 | 方向 |
| 用两个测力计 | F1=2.5N | 向右 |
| F2=1N | 向左 | |
| 用一个测力计 | F=1.5N | 向右 |
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是___________。（用字母表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数的原因是：________。
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利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
| 施力情况 | 大小 | 方向 |
| 用两个测力计 | F1=2.5N | 向右 |
| F2=1N | 向左 | |
| 用一个测力计 | F=1.5N | 向右 |
（1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是___________。（用字母表示）
（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数的原因是：________。
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| F1/N | 1 | 1.6 | 2.4 | 2.8 | 3 | 3.6 |
| F/N | 2 | 2.6 | 3.4 | 3.8 | 4 | 4.6 |
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| F1/N | 1 | 1.6 | 2.4 | 2.8 | 3 | 3.6 |
| F/N | 2 | 2.6 | 3.4 | 3.8 | 4 | 4.6 |
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| 力 次数 | F1 N | F2 N | F3 N |
| 1 | 1.5 | 2 | 3.5 |
| 2 | 2 | 1 | 3 |
| 3 | ______ | 2.5 | 4 |
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小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上，上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点，并在竖直放置的白板上标记O点的位置，记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2；摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点，记录此时弹簧测力计的示数F。下列说法正确的是（ ）
A. 实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点，是为了让F与F1和F2的作用效果相同。
B. 实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点，是为了让橡皮筋的形变量相同。
C. 如果以上实验中弹簧测力计的示数F1＝4.8N，则F＝6.8N。
D. 如果以上实验中弹簧测力计的示数F1＝4.8N，则F＝2.8N。
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如图6所示，是研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验探究过程，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达的位置（选填“不同”或“相同”）；从而使合力F与两个分力F1、F2的________相同。
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研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达________的位置（先填“不同”或“相同”）．
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