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下列四个判断:
①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为;
②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若记=xi,=则回归直线y=bx+a必过点();
④已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且p(-2≤ξ≤0)=0.3,则p(ξ>2)=0.2;
其中正确的个数有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
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下列四个判断:
①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为;
②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若记=xi,=则回归直线y=bx+a必过点();
④已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且p(-2≤ξ≤0)=0.3,则p(ξ>2)=0.2;
其中正确的个数有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
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下列四个判断:
①10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
②命题“若α>β,则tanα>tanβ”的逆命题为真命题;
③已知a>0,b>0,则由;
④若命题“∃x∈R,|x-a|+|x+1|≤2”是假命题,则命题“∃x∈R,|x-a|+|x+1|>2”是真命题;
⑤设随机变量ξ~N(0,σ 2),且P(ξ<-1)=,则P(0<ξ<1)=.
其中正确的个数有( )
A.1个
B.2 个
C.3 个
D.4个
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下列四个判断:
①10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
②命题“若α>β,则tanα>tanβ”的逆命题为真命题;
③已知a>0,b>0,则由;
④若命题“∃x∈R,|x-a|+|x+1|≤2”是假命题,则命题“∃x∈R,|x-a|+|x+1|>2”是真命题;
⑤设随机变量ξ~N(0,σ 2),且P(ξ<-1)=,则P(0<ξ<1)=.
其中正确的个数有( )
A.1个
B.2 个
C.3 个
D.4个
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下列四个判断:
①某校高三一班和高三二班的人数分别是,某次测试数学平均分分别是,则这两个班的数学平均分为;
②名工人某天生产同一零件,生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为,则有;
③从总体中抽取的样本,则回归直线=必过点()
④已知服从正态分布,,且,则
其中正确的个数有: ( )
A.个 B. 个 C. 个 D.个
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名工人某天生产同一零件,生产的件数分别是,设这10个数的中位数为,众数为,则.
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名工人某天生产同一零件,生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为,则有( )
A B C D
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10名工人某天生产同一零件,生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为,则有( )
A. B. C. D.
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10名工人某天生产同一零件,生产的件数是设其平均数为,中位数为,众数为,则有( )
A. B. C. D.
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下列结论正确的是( )
①“”是“对任意的正数,均有”的充分非必要条件
②随机变量服从正态分布,则
③线性回归直线至少经过样本点中的一个
④若10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其
平均数为,中位数为,众数为,则有
A.③④ B.①② C. ①③④ D.①④