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艾弗里等人通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了转化因子是DNA。请回答下列问题：
（1）艾弗里实验最为关键的设计思路是： 。
（2）写出艾弗里实验采用的主要技术手段： 。
（3）请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标记A、B、C。请将处理方法填写在表格中的横线上；
[编号
A
B
C
处理方法
不加任何提取物
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预测实验结果： 。
③得出结论：促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA。
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结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，分别与R菌混合培养。
（1）上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。R菌被转化为S菌这一事实，在今天看来，属于哪种变异？______________
（2）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是________（用数字表示）。
（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，适度保温，离心后，发现放射性物质存在________（上清液或沉淀物）中。
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述错误的是
A.肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核
B.该实验的设计思路是单独观察S型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用
C.在培养R型菌的培养基中添加S菌的DNA后出现的菌落只有S型
D.该实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不遗传物质
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同关键点是
A．改变细菌培养场所，研究DNA的作用
B．改变DNA结构，研究其作用
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
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下列有关“肺炎双球菌的转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述中，正确的是( )
A. 格里菲思体内转化实验证明了DNA是转化因子
B. 艾弗里体外转化实验成功的关键与提取物的纯度有关
C. 选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快
D. 用32P标记T2噬菌体进行实验时，上清液中有少量放射性与搅拌不充分有关
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下列有关人类探索遗传物质的叙述中，错误的是 ( )
A. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中含有“转化因子”
B. 艾弗里探索遗传物质实验中最关键的设计思路是单独观察各物质的作用
C. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质
D. 沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数
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1944年，美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理，其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是（ ）。
A、将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养，发现无毒R型全部转化为有毒S型
B、从有毒S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
C、从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是
A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子
B．噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA
C．两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体能获得DNA被标记的T2噬菌体
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人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子
B. 艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质
C. 噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养
D. 沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型
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人类对遗传物质的探索
经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（ ）A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子
B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质
C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养
D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型
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经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（ ）