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1944年，美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理，其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是（ ）。
A、将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养，发现无毒R型全部转化为有毒S型
B、从有毒S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
C、从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
D、从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现有R型细菌转化为S型细菌
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1944年，美国科学家艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验（如下图所示）说明了（ ）
A. RNA是遗传物质 B. 蛋白质是遗传物质
C. DNA是遗传物质 D. 核苷酸是遗传物质
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1944年，美国科学家艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验（如下图所示）说明了（ ）
A. RNA是遗传物质 B. 蛋白质是遗传物质
C. DNA是遗传物质 D. 核苷酸是遗传物质
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同关键点是
A．改变细菌培养场所，研究DNA的作用
B．改变DNA结构，研究其作用
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是( )
A. 通过确凿实验证据向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战的是美国科学家艾弗里
B. 格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质
C. 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒
D. 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基上会有两种菌落
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艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是
A.分离噬菌体和细菌，比较其差异 B.降解DNA以研究其结构组成
C.用同位素标记DNA和蛋白质 D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应
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格里菲斯和艾弗里的“肺炎双球菌转化实验”最终证明（ ）
A．DNA是肺炎双球菌的遗传物质
B．RNA是能够促成R型细菌转化成为S型细菌的物质
C．R型细菌转化和S型细菌可以相互任意转化
D．S型细菌对生物是无毒无害的
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艾弗里等人通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了转化因子是DNA。请回答下列问题：
（1）艾弗里实验最为关键的设计思路是： 。
（2）写出艾弗里实验采用的主要技术手段： 。
（3）请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料。
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三组，标记A、B、C。请将处理方法填写在表格中的横线上；
[编号
A
B
C
处理方法
不加任何提取物
第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预测实验结果： 。
③得出结论：促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA。
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下列能够证明DNA是遗传物质的实验是
①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验 ⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验
A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥
C．②④⑥ D．①④
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艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ）
A.重组DNA片段，研究其表型效应
B.诱发DNA突变，研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
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