下列有关育种的说法不正确的是。
A.杂交育种运用的变异原理是基因重组
B.要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
C.诱变育种可获得新基因
D.与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限
高三生物选择题中等难度题
下列有关育种的说法不正确的是。
A.杂交育种运用的变异原理是基因重组
B.要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
C.诱变育种可获得新基因
D.与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限
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下列有关育种的叙述,正确的是( )
A. 杂交育种所选双亲必须是纯合子
B. 诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃
C. 多倍体育种时可用秋水仙素处理幼苗
D. 单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变
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下列有关育种的叙述,正确的是
A.杂交育种所选双亲必须是纯合子
B.诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃
C.多倍体育种时可用秋水仙索处理幼苗
D.单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变
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下列品种的培育与育种原理相符的是( )
A、无籽西瓜的培育——染色体数目变异
B、高产青霉菌株的培育——基因重组
C、用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——单倍体育种
D、培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——基因突变
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下列关于生物育种的叙述,正确的是
A.杂交育种得到的优良品种为纯合子
B.多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异
C.单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗
D.家畜和青霉菌都可通过诱变育种来培育新品种
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二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关说法正确的是
A. 此育种的原理是基因重组和染色体变异
B. 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株是二倍体
C. 该四倍体西瓜能产生AA、Aa和aa三种配子,且比例是1:4:1
D. 该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料
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随着环境污染越来越严重,变异发生的频率也越来越高,以下相关变异的说法,正确的是( )
A.诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,其原理是基因突变
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
C.用秋水仙素处理幼苗的芽,成熟后植株所有细胞的基因型都一致
D.生物育种可以培育出新品种,也可能得到新物种
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下列关于遗传变异说法正确的是( )
A. 基因突变是指DNA片段的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变
B. 单倍体育种过程中通常使用秋水对单倍体种子进行诱导加倍而获得稳定遗传植株
C. 诱变育种优点在于可以大幅度提高有利变异的比例
D. 无子番茄的无子性状不可遗传,但无子西瓜的无子性状可以遗传
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下列关于变异和育种的叙述,正确的是( )
A.高茎豌豆Dd自交产生矮茎是基因重组的结果
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所结的西瓜无子
C.用秋水仙素处理单倍体植株的种子可获得纯合植株
D.体细胞中发生的基因突变和染色体变异均为可遗传变异
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下列有关单倍体育种的叙述,正确的是( )
A.单倍体育种的遗传学原理是基因重组
B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌芽的种子
C.单倍体育种的优势之一在于明显缩短育种年限
D.单倍体育种得到的植株属于单倍体
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