各个时代都有其不同的主题,下列选项总结了中国近现代史阶段不同时期的主题。其中符合1956—1966年的是:
A. 开天辟地,渐趋成熟
B. 民族独立,获得新生
C. 探索前进,曲折发展
D. 文革结束,徘徊前进
九年级历史选择题中等难度题
各个时代都有其不同的主题,下列选项总结了中国近现代史阶段不同时期的主题。其中符合1956—1966年的是:
A. 开天辟地,渐趋成熟
B. 民族独立,获得新生
C. 探索前进,曲折发展
D. 文革结束,徘徊前进
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下表是中国现代史上的四个不同时期,每个时期都有不同的时代主题,其中“1949——1952年”的
主题词是:
时间 | 主题词 |
1949——1952年 | |
1953——1956年 | |
1956——1966年 | |
1966——1976年 |
A. 疯狂年代全面内乱 B. 一五计划三大改造 C. 艰难探索曲折发展 D. 巩固政权恢复经济
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特 征,其中1949?1956年应该填
时期 | 主题词 |
1894~1912 年 | 推翻帝制,走向共和 |
1921~1935 年 | 开天辟地,渐趋成熟 |
1949~1956 年 | |
1978~2001 年 | 改革开放,坚定不移 |
A.五四风雷,抗日烽火 B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战 D.民族独立,获得新生
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1927——1935年处应该填写
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 开天辟地,渐趋成熟
C. 国共内战,关门打狗 D. 星星之火,力挽狂澜
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以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词,其中1921-1935年应该是( )
A.五四风雷,抗日烽火 B.开天辟地,渐趋成熟
C.国共对峙,走向抗战 D.星星之火,力挽狂澜
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1937——1945年应该填
时期 | 主题词 |
1919——1927年 | 五四风雷,开天辟地 |
1927——1936年 | 国共对峙,走向抗战 |
1937——1945年 | |
1946——1949年 | 反抗独裁,走向胜利 |
A.自强求富,中体西用
B.推翻帝制,走向共和
C.民主科学,思想解放
D.国共合作,抗日烽火
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应填写( )
A.五四风雷,抗日烽火 B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战 D.开天辟地,渐趋成熟
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图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现代史上四个不同时期的时代特征,其中1949〜1956年应该填( )
时期 | 主题词 |
1894~1921 年 | 推翻帝制,走向共和 |
1921~1935 年 | 开天辟地,渐趋成熟 |
1949~1956 年 | |
1978~2001 年 | 改革开放,坚定不移 |
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 星星之火,力挽狂澜
C. 国共对峙,走向抗战 D. 民族独立,获得新生
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时代不同,主题不一。下表中1949~1956年应该填的主题词是
时期 | 主题词 |
1894——1921年 | 推翻帝制,走向共和 |
1921——1935年 | 开天辟地,渐趋成熟 |
1949——1956年 | |
1978——2001年 | 改革开放,坚定不移 |
A.五四风雷,抗日烽火 B.星星之火,力挽狂澜
C.国共对峙,走向抗战 D.民族独立,获得新生
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我们大致可把新中国经济的发展分为四个时期:①1949一1956年;②1957一1966年;③1966-1976年④1977年至今。以下描述符合第④阶段的是
A. 基本完成社会主义改造,国民经济顺利恢复和发展
B. 开始全国社会主义建设,国民经济曲折前进
C. “文化大革命”使国民经济遭受巨大损失,但仍取得进展
D. 进入新的历史发展时期,国民经济稳步迅速而健康发展
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