“公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为国家政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前一世纪下半叶，学生总数达3000人，在汉代结束前，学生总数已达30000人。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对以上现象理解不正确的是（ ）
A. 该学校学生学习的内容是四书五经 B. 政府的支持是学生数量增加的重要原因
C. “帝国大学”初建是在汉武帝时代 D. 帝国大学毕业生可不经察举而直接做官
高二历史单选题中等难度题
“公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为国家政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前一世纪下半叶，学生总数达3000人，在汉代结束前，学生总数已达30000人。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对以上现象理解不正确的是（ ）
A. 该学校学生学习的内容是四书五经 B. 政府的支持是学生数量增加的重要原因
C. “帝国大学”初建是在汉武帝时代 D. 帝国大学毕业生可不经察举而直接做官
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“公元前124年，建立了一种帝国大学，招收的学生是专为国家政府部门培养的。学校不断扩大，到公元前一世纪下半叶，学生总数达3000人，在汉代结束前，学生总数已达30000人。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对以上现象理解不正确的是
A. 该学校学生学习的内容是四书五经
B. 政府的支持是学生数量增加的重要原因
C. “帝国大学”初建是在汉武帝时代
D. 帝国大学毕业生可不经察举而直接做官
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元朔五年（公元前124年），汉武帝采纳董仲舒“愿陛下兴太学，置名师，以养天下之士”的建议，在长安创办太学。由此可见太学
A. 违背了中国古代教育发展的方向
B. 是国家培养政治管理人才的学校
C. 彻底改变贵族垄断官位的局面
D. 促使儒学教育民间化和制度化
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15世纪上半叶，葡萄牙的亨利王子利用自己手中的权力和财力，创办航海学校培养人才，组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下开辟新航路历程中由葡萄牙政府支助取得的成果是
A. 迪亚士船队到达好望角
B. 哥伦布船队发现美洲大陆
C. 郑和船队多次抵达印度
D. 麦哲伦船队完成环球航行
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阅读材料，回答问题。
| 1862年 | 京师同文馆成立，陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收10名学生，后扩大到100多名。 |
| 1904年 | 政府规定“中学堂以上必勤学洋文”；大学堂“必深通洋文”，译学馆“以储交涉之才”。 |
| 1912～1913年 | 教育部规定，中学教育中的外国语以英语为主；外国语要旨在通解外国普通语言文字，具备运用目标语之能力，增进相关目标语知识。 |
| 1933年 | 教育部规定，中学英语教育目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。 |
| 1954年 | 俄语取代英语，成为我国学校教育的第一外语。 |
| 1963年 | 教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具，具有初步阅读英语书籍的能力。” |
| 1964年 | 教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。 |
| 1978年 | 《北京日报》刊出文章，号召“努力掌握外国语这个武器，为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。” |
| 1984年 | 英语正式成为高考科目。 |
| 1999年 | 英语水平与技术人员职称评定开始挂钩，“英语热”向社会蔓延。 |
以“英语的________变化与百年中国社会变迁”为题，从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。（要求：论点明确，史论结合。）
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据记载，在共产国际专为中国革命培养干部而建立的莫斯科中山大学中，1925年所接收的147名学员中，中共党员只占20%，其余全是国民党党员。这一现象
A. 直接促进了国共合作的实现
B. 说明了中共知识人才的缺乏
C. 表明国共两党阶级属性趋同
D. 有利于国民党的革命化发展
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公元前1046年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。这一年处在
A. 公元前10世纪上半叶
B. 公元前10世纪下半叶
C. 公元前11世纪上半叶
D. 公元前l1世纪下半叶
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历史学者徐松岩认为：“希腊城邦发展成为更大规模国家的可能性,和以掌握军权为背景的少数权贵左右政局、建立独裁统治的可能性皆愈来愈小, 即希腊城邦在公元前4世纪根本不存在逐步为专制主义帝国所取代的发展趋势。”这主要是因为
A. 城邦体制限制了希腊诸国的发展 B. 商品经济缺乏内在的凝聚力
C. 直接民主激化了城邦的社会矛盾 D. 希波战争削弱了希腊各城邦的实力
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19世纪60年代,清政府批准成立的总理衙门“一切均仿照军机处办理”。最初主持外交与通商事务，后来扩大管理办工厂，修铁路、开矿山、办学校、派留学生等，权力越来越大。这说明总理衙门
A. 主要负责外交和通商事务 B. 推动了中国政治变革
C. 是清政府的最高行政机构 D. 在近代化进程中不断发展
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从19世纪下半叶到20世纪上半叶，中国思想界不断掀起轩然大波，涌现各式各样的社会思潮，形成波澜壮阔的历史画卷。下列关于近代中国社会思潮兴起的先后顺序表述准确的一项是
①“中华民国与中华帝国不同……民国是以四万万人为主”
②“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”
③“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
④“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③①②④
D. ①②④③
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