中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校
A. 开展世俗教育
B. 成为传播神学的中心
C. 自由探讨真理
D. 多出学术研究的成果
九年级历史选择题简单题
中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校
A. 开展世俗教育
B. 成为传播神学的中心
C. 自由探讨真理
D. 多出学术研究的成果
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中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校
A.开展世俗教育
B.成为传播神学的中心
C.自由探讨真理
D.多出学术研究的成果
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12世纪大学在欧洲兴起。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。上述材料说明欧洲大学
A.得到国王与教会支持 B.是城市自由和自治的产物
C.由于选拔官吏的需要而产生 D.都是教会学校
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巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿，被誉为“欧洲大学之母”，成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有（ ）
①免赋税特权
②独立的世俗审判权
③司法特权
④教育自主权
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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下列关于中世纪大学自治地位描述正确的是
①得到教皇和国王的支持
②大学有教育自主权
③师生由地方世俗法官审判
④享有免赋税的特权
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
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中世纪教会支持创办大学的目的是
A. 促进商品经济的发展
B. 扩大神学的研究和传播
C. 开展世俗教育
D. 为宗教改革准备条件
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13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在（ ）
①言论自由特权②免赋税特权③司法特权④教育自主权
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在
①言论自由特权 ②免赋税特权 ③司法特权 ④教育自主权
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在
①免赋税特权
②科研自主权
③司法特权
④教育自主权
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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13世纪时，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在
①免赋税特权
②司法特权
③言论自由权
④教育自主权
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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