某班班会对新出台的三项规章制度A、B、C进行全班表决同意与否．同意A的占，同意B的仅差一票...

某班班会对新出台的三项规章制度A、B、C进行全班表决同意与否．同意A

的占，同意B的仅差一票不足，同意B的与同意C的人数相同，同意B不同意AC

的人数与同意C不同意AB的人数及同意BC不同意A的人数相同，同意AB不同意C的

人数与同意AC不同意B的人数相同，对ABC都同意的与对ABC都不同意的人数相同并

且各占，由上述条件推测该班至少有    （    ）

A．60人                   B．40人            C．20人            D．120人

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某班对两条新制定的班规A，B进行表决，结果A以的得票率顺利通过，而B却因得票率为，未过半数被否决;并且知道，对A，B都投赞成票的学生人数是对A，B都投否决票的学生人数的6倍，已知全班共50人，并且不能弃权，问单投A赞成票和同时投A，B赞成票的学生各多少人?

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某班有50名学生，在学校组织的一次数学质量抽测中，如果按照抽测成绩的分数段，，…进行分组，得到的分别情况如图所示，求：

（1）该班抽测成绩在之间的人数；

（2）该班抽测成绩不低于85分的人数占全班总人数的百分比.

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给出某班45名同学的数学测试成绩，60分及以上为及格，要求统计及格人数，及格同学的平均分，全班同学的平均分，画出程序框图，并写出程序语句.

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某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：

(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数；

(2)求分数在[80,90)之间的频数，并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高.

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某校高一(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如图.

(1)求分数在的频数及全班人数；

(2)求分数在之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高.

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某校高一（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如下图：

（1）求分数在的频率及全班人数；

（2）求分数在之间的频数，并计算频率分布直方图中间矩形的高；

（3）若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况，求在抽取的试卷中，至少有一份分数在之间的概率．

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某校高一（1）班有男生28人，女生21人，用分层抽样的方法从全班学生中抽取一个调查小组，调查该校学生对2017年1月1日起执行的新交规的知晓情况，已知某男生被抽中的概率 为，则抽取的女生人数为__________.

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