阅读下面这首词，完成下列小题。
鹧鸪天
（宋）陆游
懒向青门学种瓜①，只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。
歌缥渺，橹呕哑，酒如清露蚱如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。
（注释）①懒向青门学种瓜：不愿意在靠近青门的地方隐居。秦亡后秦东陵侯召平在青门种瓜。后因以种瓜代指隐居。
1.下列对本词内容理解不正确的一项是（ ）
A. “渔钓送年华”暗含词人仕途不顺、郁郁不得志的各种痛楚。
B. 词中上片描绘出了淡雅怡人的湖上景色，“新燕”“轻鸥”两句，表明词人心无挂碍。
C. “歌缥渺，橹呕哑，酒如清露鲜如花”是对官场生活的具体描写，表明词人对官场的厌倦。
D. 词人在全词结尾的部分将自己心中热爱自然的情趣推向了高潮，想要以船为家，渔隐于世的情怀跃然纸上。
2.下列对本词赏析不正确的一项是（ ）
A. 这首词写的是词人闲居生活的怡然自得，其中暗含着词人被罢官之后的百无聊赖。
B. “双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙”以对偶句写湖上景色，反衬了词人的愉悦之情。
C. 这首词移情于景，含而不吐，意境微妙，含蕴深厚，耐人寻味。
D. 词中意象并非纯文人式的风花雪月，读者从词人笔下能体味到乡间的朴实情味与词人的闲适襟怀。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首词，完成下列小题。
鹧鸪天
（宋）陆游
懒向青门学种瓜①，只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。
歌缥渺，橹呕哑，酒如清露蚱如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。
（注释）①懒向青门学种瓜：不愿意在靠近青门的地方隐居。秦亡后秦东陵侯召平在青门种瓜。后因以种瓜代指隐居。
1.下列对本词内容理解不正确的一项是（ ）
A. “渔钓送年华”暗含词人仕途不顺、郁郁不得志的各种痛楚。
B. 词中上片描绘出了淡雅怡人的湖上景色，“新燕”“轻鸥”两句，表明词人心无挂碍。
C. “歌缥渺，橹呕哑，酒如清露鲜如花”是对官场生活的具体描写，表明词人对官场的厌倦。
D. 词人在全词结尾的部分将自己心中热爱自然的情趣推向了高潮，想要以船为家，渔隐于世的情怀跃然纸上。
2.下列对本词赏析不正确的一项是（ ）
A. 这首词写的是词人闲居生活的怡然自得，其中暗含着词人被罢官之后的百无聊赖。
B. “双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙”以对偶句写湖上景色，反衬了词人的愉悦之情。
C. 这首词移情于景，含而不吐，意境微妙，含蕴深厚，耐人寻味。
D. 词中意象并非纯文人式的风花雪月，读者从词人笔下能体味到乡间的朴实情味与词人的闲适襟怀。
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阅读下面这首词，完成下面小题。
鹧鸪天①
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关，斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲!
（注）①乾道二年，陆游四十二岁，以言官弹劾谓其“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”，免隆兴通判，始卜居镜湖之三山。②玉瀣:一种美酒名称。③黄庭:道经名。
（译文）我家住在有着苍茫如烟的云气和夕阳晚照的乡间，与世上的事情毫不相关，喝完了玉瀣就散步穿过了竹林；看完了《黄庭》就躺下来观赏山中美景，贪图的是任意放纵，蔑视世俗的生活，任凭自己在这种无拘无束的生活中衰老，别妨碍自己的处处开心，本来就知道上天另有一种心肠，就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A.上阕开头两句把自已居住的环境写得优美而又纯净。
B.上阕三、四句写自已生活的闲适；饮酒弹琴、竹林漫步、读书作画、闲卧看山等。
C.下阙开头三句说自己贪恋这种闲适的生活，任凭终老田园;随处都能见到使自己高兴的事物，何不随遇而安呢?
D.下阕四五句说原先就已知道造物者无情，它白白地让英雄衰老死去却等闲视之。
2.下列对词的赏析不正确的一项是( )
A.词人以“苍烟落照”四字点缀自己居处的环境，意在与龌龊的仕途进行鲜明的对比。
B.“落照”这个词里虽然没有表示颜色的字，但也有色彩暗含其中，引发读者的联想。
C.该词写诗人安于山林隐逸生活的恬淡情怀，由于诗人内心平静，所以能过上惬意的生活。
D.词中虽极写隐居之闲适，但词末却流露出对南宋统治者无心收复中原的抱怨，颇显冷隽。
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（题文）对下面唐诗理解不正确的一项是（ ）
菩萨蛮·小山①重叠金明灭
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦②，双双金鹧鸪。
（注释）①小山：眉妆的名目，指小山眉，弯弯的眉毛。②罗襦：丝绸短袄。
A. 这是一首描写深闺美女懒起梳妆的词作，“鬓云”“香腮雪”写出了女子的美丽。
B. 懒、迟、弄三字相互照应，刻画人物神态动作，暗示人物心情，巧妙地传达出闺中女子娇懒、惆怅、百无聊赖之情。
C. 词下片写妆成后的情态，表现女子喜悦的心情。
D. 全词委婉含蓄地揭示了人物内心世界，并成功运用了反衬手法。
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阅读下面选文，完成下列小题。
心中的芦苇
①记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。
②芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白光泽，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。
③这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中，弄篱荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。
④倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
⑤易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑、裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片绢素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。
⑥真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放人江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！
⑦人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”
⑧这根能思想的芦苇，就是你，就是我……
1.作者记忆中的芦苇有怎样的特点？
2.联系上下文回答，第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思？
3.第④自然段在文中起了怎样的作用？
4.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多，你了解的还有哪些？请列举一例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。
5.本文运用了象征的写法，它赋予“芦苇”怎样的意义？
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
鹧鸪天 代人赋
辛弃疾①
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
1.“平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”描绘了什么样的景象？请简要叙述。
2.词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？
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阅读下面这首诗，完成下面问题。
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
1.词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
2.你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首诗，完成后面小题。
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】①蘼芜（míwú）：香草名。
1.“绿”用得新奇生动，请作简要分析。
2.这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？
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