阅读下面这首诗，完成后面小题。
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】①蘼芜（míwú）：香草名。
1.“绿”用得新奇生动，请作简要分析。
2.这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗，完成后面小题。
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】①蘼芜（míwú）：香草名。
1.“绿”用得新奇生动，请作简要分析。
2.这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
山 行
〔清〕 姚 范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
（1）第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请选择其中一个作简要分析。（2分）
（2）这首诗主要采用了什么写法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
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山行 【清】姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
【注】蘼芜（míwú）：香草名。
1.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，自选一词请作简要分析。
2.结合全诗分析最后一句表达了诗人什么样的思想感情？
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阅读下面一首诗，完成后面小题
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.这首诗在艺术手法上主要表现为_______和_______，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。
2.“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？
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阅读下面古诗，完成后面的题目（4分）
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵， 乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
11．阅读上面的一首诗，回答问题。
1.诗歌描写哪两个季节的柳？各有什么情态？(2分)
答：
2.诗歌用什么手法来表现柳的不同情态？表达了诗人怎样的思想情感？(2分)
答：
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阅读下面这首诗，完成后面小题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
注：唐文宗开成二年(837)，杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时，杜牧任监察御史，分司东都洛阳，得知消息，即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定：“职事官假满百日，即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。
1.2.这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
3.4.尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请简要分析。
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阅读下面一段文字，完成后面小题。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山路，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独自坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滕着。慢慢地，绚丽的云霞浣净了，柔和的晚星就位了，明亮的月亮升空了 。
（1） 给加点字注音。 殷勤（________） 浣净（________）
（2）文中有错别字的一个词语是 _________，这个词语的正确写法是 ________
（3）“精致的红灯笼”中“精致”的意思是________________________
（4）文中划横线的句子使用了_________ 和 ________ 的修辞手法。
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚①，春草闭闲门。
过雨看松色，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言②。
（注）①渚：水中的沙洲。②花溪两句：因悟禅意，故也相对忘言。禅：佛教指清寂凝定的心境。
1.颔联中“依”“闭”两字用得极妙，任选一字作简要分析。
2.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
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