（7分）某研究小组为了探究甲烷和氯气反应情况，设计了几个实验。请填写下列空白：
【实验一】用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
（1）该反应的化学方程式为________（只写第一步）；该反应属于________（填反应类型）
（2）水槽中盛放的液体最好为________；（填标号）
A．水 B．饱和石灰水 C．饱和食盐水 D．饱和NaHCO3溶液
【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
（3）该实验设计的错误之处__________________________________ ；(用反应方程式和必要的文字加以说明)
高一化学实验题简单题
某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况，设计了几个实验。
请填写下列空白：
【实验一】用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
（1）该反应的化学方程式为▲ ；（只写第一步）
（2）水槽中盛放的液体最好为▲ ；（填标号）
A．水 B．饱和石灰水 C．饱和食盐水 D．饱和NaHCO3溶液
【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
（3）该实验设计的错误之处▲ ；
【实验三】
步骤一：收集半试管氯气，加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，采用DIS系统的pH传感器测溶液的pH（下同）。测得pH = 3.26。
步骤二：收集一试管甲烷和氯气的混合气体（各占50%），在40 W的日光灯下光照6 min后，加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，测得pH = 1.00。
（4）判断该反应中有氯化氢生成的依据是▲ ；
（5）假设氯气完全参与反应，且不考虑氯气溶解于水。往反应后的溶液中加水稀释到100.00 mL，取20.00 mL稀释液，加入10.00 mL浓度为0.01 mol·L-1的AgNO3溶液恰好完全反应，则试管中原有氯气在标准状况下的体积为▲ mL；
高一化学实验题简单题查看答案及解析
某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况，设计了几个实验。请填写下列空白：
【实验一】用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
1.该反应的化学方程式为；（只写第二步）
2.水槽中盛放的液体最好为；（填标号）
A．水 B．饱和石灰水 C．饱和食盐水 D．饱和NaHCO3溶液
【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，
滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
3.该实验设计的错误之处________；
【实验三】
步骤一：收集半试管氯气，加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，采用DIS系统的pH传感器测溶
液的pH（下同）。测得pH = 3.26。
步骤二：收集一试管甲烷和氯气的混合气体（各占50%），在40 W的日光灯下光照6 min后，
加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，测得pH = 1.00。
4.判断该反应中有氯化氢生成的依据是________；
5.假设氯气完全参与反应，且不考虑氯气溶解于水。往反应后的溶液中加水稀释到100.00
mL，取20.00 mL稀释液，加入10.00 mL浓度为0.01 mol·L-1的AgNO3溶液恰好完全反应，则试管中原有氯气在标准状况下的体积为mL
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（7分）某研究小组为了探究甲烷和氯气反应情况，设计了几个实验。请填写下列空白：
【实验一】用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
（1）该反应的化学方程式为________（只写第一步）；该反应属于________（填反应类型）
（2）水槽中盛放的液体最好为________；（填标号）
A．水 B．饱和石灰水 C．饱和食盐水 D．饱和NaHCO3溶液
【实验二】用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
（3）该实验设计的错误之处__________________________________ ；(用反应方程式和必要的文字加以说明)
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（10分）某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况，设计了几个实验。请填写下列空白：
[实验一]用如图所示装置，排水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
（1）该反应的化学方程式为________；（只写第二步）
（2）水槽中盛放的液体最好为________；（填标号）
A．水 B．饱和石灰水 C．饱和食盐水 D．饱和NaHCO3溶液
[实验二]用排蒸馏水法收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，
滴加AgNO3溶液，看到有白色沉淀生成，认为有氯化氢生成。
（3）该实验设计的错误之处________；
[实验三]
步骤一：收集半试管氯气，加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，采用DIS系统的pH传感器测溶液的pH（下同）。测得pH = 3.26。
步骤二：收集一试管甲烷和氯气的混合气体（各占50%），在40 W的日光灯下光照6 min后，加入10 mL 蒸馏水，充分振荡，测得pH = 1.00。
（4）判断该反应中有氯化氢生成的依据是________；
（5）假设氯气完全参与反应，且不考虑氯气溶解于水。往反应后的溶液中加水稀释到100.00 mL，取20.00 mL稀释液，加入10.00 mL浓度为0.01 mol·L-1的AgNO3溶液恰好完全反应，则试管中原有氯气在标准状况下的体积为________mL；
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某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况，设计了几个实验。
请填写下列空白：
[实验一] 用如图所示装置，收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照后观察到，量筒内形成一段水柱，认为有氯化氢生成。
(1)该反应的反应类型为_____________________。
(2)该反应的化学方程式为(只写第一步)______________。
(3)水槽中盛放的液体应为_______。(填标号)
A.水 B.饱和石灰水 C.饱和食盐水 D.饱和NaHCO3溶液
(4)该实验的实验现象为：____________、_____________、试管壁上出现油状液滴
(5)该油状液滴中含有的有机产物共有_______种。
[实验二] 收集一试管甲烷和氯气的混合气体，光照反应后，滴加AgNO3溶液，看到有白色沉锭生成，认为有氯化氢生成。
(6)你认为该实验设计得出的结论是否正确的______，若不正确，理由是：_________________。
[实验三]步骤一: 收集半试管氯气，加入10mL蒸馏水，充分振荡，采用DIS系统的pH 传感器测溶液的pH(下同)，测得pH=3.26
步骤二: 收集一试管甲垸和氯气的混合气体(各占50%)，在40W的日光灯下光照6min后，加入l0mL蒸馏水，充分振荡，测得pH=1.00。
(7)判断该反应中有氯化氢生成的依据是__________________________________。
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请回答下列问题：
(1)某化学小组使用如图所示装置，排水法收集满一量筒甲烷和氯气的混合气体，探究甲烷和氯气反应的情况。
①若光照后观察到量筒内形成一段水柱，推测i反应有氯化氢生成。则水槽中盛放的液体最好为__________(填标号)。
A.水 B.饱和石灰水 C.饱和食盐水 D.饱和NaHCO3溶液
②若水槽中盛有蒸馏水，光照反应后向水槽中滴加AgN03溶液，看到有A色沉淀生 成，推测反应有氯化氢生成。则该实验设计的错误之处是_____。
(2)化学上对苯的认识是一个不断深化的过程。1866年凯库勒根据苯的分子式C6H6提出苯的单键、双键交替的正六边形平面结构，可以解释苯的部分性质。下列事实凯厍勒结构不能解释的是________(填序号）。
A.苯能与氢气发生加成反应 B.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.溴苯没有同分异构体 D.邻二溴苯只有一种结构
(3)过氧乙酸是一种常的灭菌消毐剂。己知过：氧化氢的结构式为H—0-0—H， 其中的称为过氧基，过氧乙酸可视为由过氧基取代乙酸分子中羟基上的氧原子而得到的产物，试写山过氧乙酸的结构式为_________。过氧乙酸不稳定，在受热、光照等条件下，可发生分解放出氧气，易引发火灾成爆炸事故。为防止分解，过氧乙酸应放置在________处贮藏。
(4)淀粉在稀硫酸作用下水解生成葡萄糖，则反应的化学方程式为________；若要证明淀粉完全水解且生成葡萄糖，取少量两份水解液，一份加入 _______；另一份先加入过量_________，然后加入_____________，加热至沸腾，根据现象可证。
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某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质，他们设计了如图所示的实验装置：
请回答下列问题：
（1）整套实验装置的连接顺序是f接( )( )接( )( )接( )(填各接口处的字母代号)。
（2）E装置中制取氯气的离子方程式是 。
（3）A装置中试剂X是 。
（4）C装置中的现象是 产生此现象的原因是 （用离子方程式和必要的文字解释）。
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某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质，他们设计了如图所示的实验装置：
请回答下列问题：
（1）整套实验装置的连接顺序是f接( )( )接( )( )接( )(填各接口处的字母代号)。
（2）E装置中制取氯气反应的离子方程式是
（3）A装置中试剂X是____________。
（4）C装置中可观察到的现象是_____________，D装置中可观察到的现象是_________________。
（5）某同学认为SO2和Cl2都具有漂白性，二者混合后的漂白性会更强，他们将制得的SO2和Cl2同时通入到品红溶液中，结果褪色效果并不像想象的那样快．为了探讨SO2和Cl2按1：1通入的漂白效果，他们设计了如下图实验装置：
①实验开始后，乙装置中出现的现象：_____
②用离子方程式表示乙中产生该现象的原因：_____
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I.某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质，他们设计了如图所示的实验装置：
请回答下列问题：
（1）整套实验装置的连接顺序是f接_____接_____接____(填各接口处的字母代号)。
（2）E装置中制取氯气的离子方程式是___________________。
（3）A装置中试剂X是___________________。
（4）C装置中的现象是________，产生此现象的原因是____________(用离子方程式和必要的文字解释)。
II.理论上讲，任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“Cu+2Ag+＝2Ag+Cu2+”设制一个化学电池(正极材料用碳棒)，回答下列问题：
（1）该电池选择的电解质溶液是______________(填化学式)；
（2）正极电极反应的离子方程式是____________________；
（3）若导线上转移电子1mol，则生成银的质量为_________。
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某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质，他们设计了如图所示实验装置：
请回答下列问题：
(1)整套实验装置的连接顺序是f接_____、______接_______、______接______(填各接口处的字母代号)；
(2)E装置中制取氯气的离子方程式是_______________________________________________________；
(3)A装置中试剂X是_________________________；
(4)C装置中的现象是________________________________________________________________，产生此现象的原因是_____________________________________________(用离子方程式和必要的文字解释)。
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