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阅读古诗文，完成下列小题。
清白堂①记（节选）
[宋]范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！
宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。
1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
（1）绠不可竭 （_____） （2）三日而后汲视 （_____） （3）悦人襟灵（_____）
2.给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
3.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
4.文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。
5.下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。
（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》）
（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
6.结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂
（南宋）王十朋
钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？
（注释）①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
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阅读古诗文，完成下列小题。
清白堂①记（节选）
[宋]范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！
宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。
1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
（1）绠不可竭 （_____） （2）三日而后汲视 （_____） （3）悦人襟灵（_____）
2.给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
3.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
4.文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。
5.下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。
（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》）
（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
6.结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂
（南宋）王十朋
钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？
（注释）①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
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阅读下面文言语段完成小题。
清白堂①记（节选）
（宋）范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑥其名哉！
宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。
1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
（1）绠不可竭（_____________）
（2）三日而后汲视（______________）
（3）悦人襟灵（___________）
2.给下列句子断句。用“/”断三处。
其或作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
3.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
4.下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。
（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！《清白堂记》）
（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）
5.结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。
清白堂
（南宋）王十朋
钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。
印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？
（注释）①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。
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文言文阅读
清白堂①记(节选)
范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。”乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂。”又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！
宝元二年记。
（注释）①清白堂：在绍兴府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝(tiǎn)：玷污。
1.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
(1)绠不可竭（______） (2)三日而后汲视（______） (3)悦人襟灵（______）
2.给文中画横线部分断句（用“／”断三处）。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
3.文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简答。
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古诗文阅读
观沧海 曹 操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
岳阳楼记（节选） 范仲淹
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
泥古者愚（节选） 纪 昀
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”
注释：
①角：较量。
②列说：游说。
③干：求见。
④洫（xù）：田间水道。
（选自《阅微草堂笔记》）
1.下列词语解释有错误的一项是
A．沙鸥翔集 集：集中，集合
B．去国怀乡 去：离开
C．微斯人 微：没有
D．幸甚至哉 至：极点
2.下列句子中“其”的用法不同的一项是
A．刻唐贤今人诗赋于其上
B．其必曰
C．其真无马耶
D．鸣之而不能通其意
3.下面对《观沧海》理解不正确的一项是
A．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。
B．诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。
C．全诗虚写、实写结合 ，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。
D．诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
4.下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是
A．本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。
B．选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。
C．选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。
D．本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。
5.下面对《泥古者愚》理解正确的一项是
A．刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。
B．刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。
C．刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。
D．刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。
6.用“／”给《泥古者愚》中画线句子断句。（限三处）
国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
8.联系学过的经典诗文，将下面文段补充完整。
每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹：山回路转不见君， ① ；或叹愁苦之思：莫道不消魂，帘卷西风， ② ；或思淡泊之志：不戚戚于贫贱， ③ ；或志山水之兴：月下飞天镜， ④ ；或兴德馨之铭：无丝竹之乱耳， ⑤ ；或铭报国之言：了却君王天下事， ⑥ ；或言济世之感： ⑦ ，大庇天下寒士俱欢颜；或感风流之怀：江山如此多娇， ⑧ ……他们唤醒了自己的人生，也唤醒了沉睡的国民！
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古诗文阅读。
江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
《范文正公集》序（节选）
苏轼
是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
《续资治鉴》卷五十二
性至孝，以母在时方贫，其扣虽贵，非宾客不重肉①，妻子衣食仅能自充。而好施予，置义庄②里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”
及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也羌酋数百人哭之如父斋三日而去。
（有删节）
（注）①重肉：两种以上的肉。②义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。
1.用“/”给画波浪线的句子划分节奏（限制两处）
其 卒 也 羌 酋 数 百 人 哭 之 如 父 斋 三 日 而 去
2.请归纳文中“而”字的用法，并各举一例。
3.《范文正公集》序选段中划线句子中的“恨”是什么意思？因何事而“恨”？
4.结合以上古诗文内容和《岳阳楼记》，谈谈为何范仲淹“公之功德，盖不待文而显”。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)薄暮冥冥 薄：____________
(2)则有去国怀乡 去：____________
(3)予尝求古仁人之心 求：____________
2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. ①予尝求古仁人之心 ②妾之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
B. ①不以物喜 ②何以战(《曹刿论战》)
C. ①居庙堂之高则忧其民 ②安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
D. ①先天下之忧而忧 ②云归而岩穴暝《醉翁亭记》
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。
___________________________________________________________
(2)微斯人，吾谁与归？
___________________________________________________________
4.选出对本文内容理解不正确的一项( )
A. “是进亦忧，退亦忧”一句中“进”是指“居庙堂之高”，“退”则指“处江湖之远”。
B. 选文通过迁客骚人在观看两幅迥异的景象时产生的两种不同的情感，表明了不应追求个人快乐的道理。
C. “微斯人，吾谁与归”含蓄地表达了作者的政治抱负，既是自勉，又是与友人共勉。
D. 选文通过阴晴悲喜的对比，引出作者“不以物喜，不以己悲”的观点。
5.前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？
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（二）阅读下面两个文言文语段,完成下列小题
（甲）岳阳楼记（节选）
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖タ阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（乙）阅江楼记（节选）
宋濂
京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯，蟠绕其下。①上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。遂赐嘉名为“阅江”云。登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露②。岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒③，凭阑遥瞩，必悠然而动遐思。……万方之民，益思有以④安之。触类而思，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚⑤此阅夫长江而已哉？
（注释）①上：指皇上。②轩露：显露无遗。③崇椒：山巔。④有以：有办法。⑤奚：哪里。
1.请用“/”画出句子的停顿。（标2处）
而 开 千 万 世 之 伟 观 者 欤
2.解释下面句中加点的词语。
（1）而或长烟一空（______） （2）登斯楼也（_________）
（3）岂非天造地设（______） （4）凭阑遥瞩（_________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）览物之情，得无异乎？
_____________________________________________________________________
（2）上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。
_____________________________________________________________________
4.迁客骚人有“览物之情”，皇上能“因物兴感”，他们的感悟有什么不同？
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阅读下面两则文言文，完成下列小题。
岳阳楼记（节选）
范仲淹
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）予观夫巴陵胜状 胜：______
（2）朝晖夕阴 晖：______
（3）迁客骚人 迁：______
（4）长烟一空 一：______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
（2）上下天光，一碧万顷。
3.下列句中停顿的划分不恰当的一项是（ ）
A. 属予作文/以记之 B. 若夫/淫雨霏霏
C. 至若/春和景明 D. 先天下/之忧而忧
4.第④段中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？
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（一）阅读下面的古诗文，完成下列小题。
【古诗阅读】
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
1.上片中“衡阳雁去”的意思是_____________________________________________。
2.请从内容、结构上赏析“长烟落日孤城闭”一句。
3.结尾句“将军白发征夫泪”最能引发读者的同情和思考，试分析其原因。