下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是
A. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程
B. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
D. T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述不正确的是
A. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,观察不到姐妹染色单体彼此分离的过程
B. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离
D. T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
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有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是
A. 诱导原理是低温抑制了纺锤体的形成,细胞不能完成分裂
B. 借助显微镜可观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
C. 取材时可以选取诱导处理的洋葱根尖约0.5~1cm
D. 制作装片的操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同
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下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是
A. 赤道板先于细胞板形成 B. 染色体数先于DNA分子数加倍
C. 细胞核先于细胞质分裂 D. 中心体先于姐妹染色单体分离
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下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是:
A. 细胞核先于细胞质分裂 B. 染色体数先于DNA分子数加倍
C. 赤道板先于细胞板形成 D. 中心体先于姐妹染色单体分离
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下列有关某二倍体真核生物细胞增殖的叙述,正确的是( )
A. 只有有丝分裂会出现姐妹单体的分离 B. 只有减数分裂过程会观察到同源染色体
C. 只有无丝分裂不存在细胞核的解体 D. 各种细胞分裂过程的细胞周期相同
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下列对细胞分裂的相关叙述中,正确的是( )
A.原核细胞没有染色体,以无丝分裂进行增殖
B.减数分裂和有丝分裂过程中都有等位基因的分离
C.姐妹染色单体上可能有等位基因
D.细胞分裂过程中,细胞中的DNA是均等分配的
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下列对细胞分裂的相关叙述中,正确的是( )
A.原核细胞没有染色体,以无丝分裂进行增殖
B.减数分裂和有丝分裂过程中都有等位基因的分离
C.姐妹染色单体上可能有等位基因
D.细胞分裂过程中,细胞中的DNA是均等分配的
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
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下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在提取液中溶解度不同
B. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的作用是使细胞质与细胞壁分离
C. 观察细胞DNA和RNA分布的实验,盐酸有使染色体中的DNA和蛋白质分离的作用
D. T2噬菌体侵染细菌实验,标记DNA和蛋白质的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质分离
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如图为二倍体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,下列叙述正确的是
A.若曲线表示减数分裂中每条染色体上 DNA 分子数目变化的部分曲线,则在a 点时着丝粒分裂、姐妹染色单体分离
B.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则 n= 2(组)
C.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则 b 点时可发生基因重组和基因突变
D.该曲线可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化部分曲线
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