20世纪30年代，邓小平的政治生涯遇到第一次磨难，受到中共临时中央的“最后严重警告”，主要...

20世纪30年代，邓小平的政治生涯遇到第一次磨难，受到中共临时中央的“最后严重警告”，主要是由于他

A. 执行以毛泽东为代表的正确路线

B. 反对“左”倾教条主义者对毛泽东的排挤

C. 反对放弃根据地，实行战略转移

D. 赞成取消“左”倾错误领导人的军事指挥权

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在遵义会议上，毛泽东主张先解决军事路线，只批判临时中央在军事路线上的错误，没有提政治上的错误，相反还在决议中对这个时期的政治路线，说了几句肯定的话。其主要目的是

A. 维护中共政治路线的严肃性

B. 彻底粉碎“左”倾机会主义

C. 独立自主地解决党内的分歧

D. 最大限度地避免党内的分裂

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在中国古代政治体制中，宰相制度居于核心地位，是连结政治制度各部分的中心环节。在很长一段历史时期，君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。阅读下列材料：

材料一　 自秦至汉，丞相职责无所不统，无所不包，上自天时，下至人事，都是其职权范围。其具体职责包括：选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体可归纳为两个方面，一是用人，二是决策，这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。

材料二　 唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时，特殊情况下可召开百官会议讨论，它通常受到宰相控制，宰相往往都拥有较大的决定权，但需皇帝最后批准。……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的，除了可以提供决策时的参考外，主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。

——以上材料摘编自白钢《中国政治制度史》

材料三　 元代的丞相很跋扈，这给朱元璋深刻的印象，使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。加上出生于元末中国社会底层，曾饱经磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑，变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范，终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。朱元璋死后，没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。

——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响。为了限制丞相权力，秦朝是如何设置中央官制的？

（2）史学家钱穆指出，唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据材料二并结合所学知识，说明钱穆的观点。

（3）据材料三，概括朱元璋废除丞相制度的原因。

（4）综合上述材料，指出中国古代君权与相权的演变趋势。

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1931年9月，中共中央决议，要求各苏区在10月中旬前选派代表，到中央苏区参加工农兵苏维埃第一次全国代表大会，“中央苏区必须在十月革命节正式成立苏维埃全国临时政府”。据此可知，当时

A. 中国革命已走上正确的道路

B. 中国社会主要矛盾发生了变化

C. 中共中央坚持“苏俄式道路”

D. “左”倾错误思想严重影响革命

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中国民主政治发展艰难，但从未止步。阅读材料，回答问题。

材料一　 参议院行使立法权；对于临时大总统认为有谋叛行为时……可决弹劾之；对于国务员认为失职或违法时……可决弹劾之；临时大总统、副总统由参议院选举产生；总统制定官制官规，须提交参议院议决；任免文武职员、国务员及外交大使须得参议院之同意；经参议院之同意，得宣告大赦、宣战媾和及缔结条约。

——摘编自《中华民国临时约法》

材料二　 毛泽东曾经明确地指出：“研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。不然，就不能明了历史的发展。”……从辛亥革命的爆发到中国共产党的成立，中间相隔只有十年。可以说，中国共产党的老一代革命家们，几乎没有例外地参加过辛亥革命或受到过这次革命的深刻影响。这些老一代共产党人和许多后来同共产党合作的民主人士是从辛亥革命出发再继续向前迈进的。

——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》

材料三　

——选编自《历史》必修一

（1）根据材料一，概括《临时约法》中立法权是如何限制行政权的？结合所学知识，阐述《临时约法》的进步性。

（2）阅读材料二并结合“辛亥革命的爆发到中国共产党的成立”期间相关历史，概述中国共产党成立的主要条件。

（3）根据材料三，概括新中国政治民主化进程的主要特点。

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“斯大林初次卷入苏中关系是在20年代，当时他向中国共产党提出了一个灾难性的建议一与国民党建立统一战线。这个建议不仅使中共损失了大部分党员，也差点毁掉了斯大林自己的政治生涯。”这一观点

A. 主要从中共角度分析国共合作的破裂

B. 较为客观分析国民大革命失败的缘由

C. 强调了外部条件对中国革命的影响

D. 认为苏联因素是国共合作的主导因素

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社会主义制度确立后，毛泽东提出“赶英超美”的口号，发动“大跃进”；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于(     )

A．适应国际形势由两极向多极化转变的趋势

B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C．中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D．中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟

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20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出新经济政策；毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路；20世纪30年代罗斯福在美国实施“新政”；20世纪90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是

A. 社会主义和资本主义之间要互相学习借鉴

B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C. 这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D. 实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

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20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，这些反映出的共同问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D.“实事求是” 是世界性的人类智慧

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20世纪20年代，列宁提出“新经济政策”，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福推行“新政”，90年代邓小平提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，这些反映出的共同问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴    B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇        D.“实事求是” 是世界性的人类智慧

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