Ⅰ．阅读《三峡》，完成后面小题
三峡
郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 重岩叠嶂（zhàng）
B. 不见曦月（xī）
C. 乘奔御风（yù）
D. 林寒涧肃（jiān）
2.解释下列加点的词语。
（1）沿溯阻绝（_____）
（2）飞漱其间（_____）
（3）晴初霜旦（_____）
（4）属引凄异（_____）
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）空谷传响，哀转久绝。
4.文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文字，完成后面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的词。
①沿溯阻绝（_____）②属引凄异（_____）
2.翻译下面的句子。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
3.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
Ⅰ．阅读《三峡》，完成后面小题
三峡
郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 重岩叠嶂（zhàng）
B. 不见曦月（xī）
C. 乘奔御风（yù）
D. 林寒涧肃（jiān）
2.解释下列加点的词语。
（1）沿溯阻绝（_____）
（2）飞漱其间（_____）
（3）晴初霜旦（_____）
（4）属引凄异（_____）
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）空谷传响，哀转久绝。
4.文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.写出下列加点字在句中的意思。
略无阙处（______）
沿溯阻绝（______）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）空谷传响，哀转久绝。
3.文中描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突出了三峡的什么特点？
4.本文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”都是写水流之急，有异曲同工之妙，但写法不同，你能说说它们的写法上有什么不同吗？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面题目。（15分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝擞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中加点的词。（4分）
(1)略无阙处( ) (2)虽乘奔御风，不以疾也( )
(3)素湍绿潭( ) (4)属引凄异( )
2.将下列句子译成现代汉语。（4分）
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
译文：
(2)清荣峻茂，良多趣味。
译文：
3.下列说法错误的一项是( )（3分）
A．文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。
B．全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。
C．文章用“寒”“肃”“哀”等词，写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。
D．本文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。
4.如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。（4分）
答：
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文段，完成后面小题。
三峡
郦道元
自三七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿测阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素滩绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂良多趣味。
每至踏初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故歌曰：“巴东三峡亚峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )
A. 或王命急宣/而或长烟一空
B. 属引凄异/忠之属也
C. 哀转久绝/佛印绝类弥勒
D. 清荣峻茂，良多趣味/家富良马，其子好骑
2.把“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也，”翻译成现代汉语。
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )
A. 在写三峡的水时，先写夏季。原因是作者给江水作注，重点写水，而水以夏季最大。
B. 首段以生动简练的笔墨描写三峡之山，先写其连绵不断，再写其高耸险峻。
C. 每逢到了春冬之季，三峡江水变得缓慢安详，青翠群山静静倒映在碧绿清澈的潭面上。
D. 结尾引用渔歌，既突出三峡山高的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《三峡》一文，完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.沿溯阻绝 溯：顺流而下
B.不以疾也 疾：快
C.清荣峻茂 荣：茂盛
D.空谷传响 响：回声
2.下列句子中有通假字的一项是（ ）
A.略无阙处 B.至于夏水襄陵
C.虽乘奔御风 D.属引凄异
3.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。
B.夏天的三峡水势极大，水流猛而急；春冬之景，犹如一幅优美、雅致的山水画，毫无夏季惊心动魄之感。
C.作者写秋天的三峡，引用了渔人的歌谣，直接表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出秋天的凄凉冷落。
D.文章先总后分，有分有合，结构谨严，而且次序分明，文脉贯通，首尾呼应，浑然一体。
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《三峡》，完成下题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列语句中加横线词的意思。
（1）沿溯阻绝 溯：
（2）属引凄异 属：
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。 翻译：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。 翻译：
3.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
4.请你从下面两题中任选一题作答
（1）上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是 ， 。
（2）当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，想到的古诗句是 ， 。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成文后小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面词语。
（1）不见曦月 曦：
（2）夏水襄陵 襄：
（3）沿溯阻绝 溯：
（4）飞漱其间 漱：
2.将下面的句子译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
3.下面对文章的理解有误的一项是（ ）
A. 这篇文章布局自然，先写山，后写水，写山突出了山的高峻和连绵，写水出突出了不同季节水的特点。
B. 这篇文章有很多骈句，“悬泉瀑布，飞漱其间”就运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。
C. 三峡的猿声“哀转久绝”，与山高峡长有关，因为猿声在空旷的山谷里响起容易引起回声。
D. 文章结尾引用了渔歌，既能让人体会到峡长、声哀，又渲染了秋天萧瑟的气氛，使文章留有余韵。
4.三峡夏天的水有什么特点？请从描写方法的角度具体分析。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中加横线词的意思。
①略无阙处 阙：
②虽乘奔御风 奔：
2.下列句中加横线字意义和用法相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分
B．虽乘奔御风 小大之狱，虽不能察
C．春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染
D．不以疾也 属予作文以记之
3.把下面的文言句子译成现代汉语。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
4.下列对文意理解表述有误的一项是（ ）
A．文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C．“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
5.你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读（15分）
阅读下面文言文，完成—题。（15分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列句中加点词的意思（4分）
⑴自非亭午夜分( ) ⑵沿溯阻绝( )
⑶或王命急宣( ) ⑷每至晴初霜旦( )
2.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
3.三峡之美，举世闻名，读罢此文，你觉得三峡美在哪里？请你根据本文第四段内容，仿照示例，用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说。（3分）
示例：三峡的树美，你看那绝壁之上的柏树，托足于岩石之间，曲体向阳，显示出旺盛的生命力和坚强的意志，给山水注入了一股生命的活流。
三峡的＿＿＿＿美，你看
4.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。（4分）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析