“皇太后和她的顽固派支持者们在1898年解除了光绪帝和康有为的权力，但是1901年之后却采...

“皇太后和她的顽固派支持者们在1898年解除了光绪帝和康有为的权力，但是1901年之后却采取行动实施他们的大部分激进的改革计划。”对于慈禧太后的这些措施，评价正确的是（　　　 ）

A．促进了资本主义经济的发展

B．有利于缓和严重的社会矛盾

C．实现了维新变法运动的宗旨

D．起到了稳定清朝统治的作用

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“皇太后和她的顽固派支持者们在1898年解除了光绪帝和康有为的权力，但是1901年之后却采取行动实施他们的大部分激进的改革计划。”对于慈禧太后的这些措施，评价正确的是

A.促进了资本主义经济的发展　　 B.有利于缓和严重的社会矛盾

C.实现了维新变法运动的宗旨　　 D.起到了稳定清朝统治的作用

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为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括

A. 解除了支持新政的翁同龢的军机大臣职务

B. 任命她的亲信荣禄为直隶总督

C. 将人事任免和军权牢牢控制在手中

D. 指使袁世凯出卖维新派

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康有为在研究儒家经典基础上撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》，出版后不久便被清政府毁版，其根本原因是这两本书

A. 学术观念不符合史实

B. 推崇光绪帝而批评慈禧太后

C. 损害了孔子的威信

D. 有力地冲击了顽固守旧势力

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近年来，许多史学家在研究戊戌变法时，认为康有为依靠光绪帝进行变法，反映出他具有高超的政治艺术。所谓“高超”应是指这种方式有利于

①减少变法阻力

②弥补资产阶级力量的不足

③获得列强的支持

④取得顽固派的支持

A. ①③

B. ②④

C. ①②

D. ③④

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1901年，清政府下诏实施新政，慈禧太后在上谕中说：“无事且难支持，今有构此奇变（指辛丑之变）”。上谕表明清政府

A. 对积贫积弱局面进行了理性的反思　　 B. 顺应世界近代化潮流主动推进改革

C. 推行新政旨在应对空前的政治危机　　 D. 实行政策调整以平息民主革命浪潮

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1901年，清政府下诏实施新政，在光绪帝发布的上谕中指出：“大小臣工，清夜自思，即无拳匪之变，我中国能自强耶？夫无事且难支持，今又构此奇变，益贫益弱，不待智者而知。”这表明清政府

A. 对积贫积弱局面进行了理性的反思

B. 顺应世界近代化潮流主动推进改革

C. 推行新政旨在应对空前的政治危机

D. 进行政策调整以平息民主革命浪潮

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近代史专家徐中约认为，1898年戊戌政变削弱了汉人激进派和温和派的势力，满人重新占据了要职。这些人拒绝外交和与各国互相迁就……在他们的影响下，太后也决定不再向外国列强作出更多的让步。作者认为戊戌政变

A．维护了民族独立　　　　 B．直接导致革命发生

C．顺应了中国近代化　　 D.表明清廷日趋保守

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历史上重大改革回眸，根据材料，回答问题。

材料：　 1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字。至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕勖、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。

——据《清德宗实录》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。

（2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质

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历史上重大改革回眸

材料一　　 1901年1月，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法（法律条文）太密，庸俗之吏太多，豪杰之士少。文法者，庸人借为藏身之固，而胥吏倚为牟利之符。公事以文牍相往来，而毫无实际。人才以资格（资历、身份）相限制而日见消磨。误国家者在一私字。困天下者在于一例字（默守陈规）。至近之学西法者，语言文字、制造器械而已。此西艺之皮毛，而非西政之本源也。……盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”

材料二　　 1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书。商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。1901年以后，清政府多次选派和奖励青年、官员出国留学。同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。1905年，清政府决定废除科举制度。

（1）依据材料一，慈溪认为晚晴弊政的主要表现有哪些？（不得照抄原文）为革除弊政，新政政治上采取了哪些措施？

（2）依据材料二，归纳新政的主要内容。从教育角度简要评价清末新政的主要措施。

（3）有人认为，清末新政是假维新，请你选取材料一、二内容予以说明。

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