费正清说:“清代从1901年到1911年的最后十年与其说是处于崩溃时期,倒不如说是处于新的开创时期。”这个“新的开创时期”,主要指清政府( )
A.通过改革开创新的时代 B.废科举推动教育近代化
C.倡办商业加速经济转型 D.改革官制促进民主进程
高二历史选择题简单题
费正清在《中国:传统与变革》中说:“清代从1901年到1911年的最后十年与其说是处于崩溃时期,倒不如说是处于新的开创时期。”这个“新的开创时期”,主要指清政府( )
A.通过军事改革开创新的时代 B.废科举推动教育近代化
C.倡办商业加速经济转型 D.预备立宪促进民主进程
高二历史选择题简单题查看答案及解析
费正清说:“清代从1901年到1911年的最后十年与其说是处于崩溃时期,倒不如说是处于新的开创时期。”这个“新的开创时期”,主要指清政府( )
A.通过改革开创新的时代 B.废科举推动教育近代化
C.倡办商业加速经济转型 D.改革官制促进民主进程
高二历史选择题简单题查看答案及解析
费正清在《观察中国》中写道:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是外国人在北京少有的快乐时期,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于( )
A. 《辛丑条约》的签订 B. 外国公使进驻北京
C. 新文化运动的影响 D. 民主共和观念深入人心
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
费正清在《观察中国》中写道:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是外国人在北京少有的快乐时期,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于
A. 《辛丑条约》的签订
B. 在华投资设厂得到允许
C. 新文化运动的影响
D. 民主共和观念深入人心
高二历史单选题简单题查看答案及解析
费正清在《观察中国》中写道:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是外国人在北京少有的快乐时期,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于
A.《辛丑条约》的签订 B.外国公使进驻北京
C.新文化运动的影响 D.民主共和观念深入人心
高二历史选择题简单题查看答案及解析
近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新
A. 源于人们生活中的无意发现
B. 着力解决生产中的迫切问题
C. 推动垄断组织的产生与发展
D. 体现科学与技术的密切结合
高二历史单选题简单题查看答案及解析
有学者指出,与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克,不如说在1917年这个关键时刻,是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用,引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知,该学者
A. 认为十月革命不符合俄国国情
B. 夸大了一战对俄国革命的影响
C. 否定了列宁革命策略的灵活性
D. 强调十月革命顺应了民心民意
高二历史单选题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
美国历史学家费正清在《中国:传统与变迁》一书中认为,中国的历史(古代史)是一部不断改朝换代的历史,因而不断产生令人感到乏味的重复:创业打江山、国力大振、继而是长期的衰败,最后全面崩溃。中国历代正史都反映了这一点,难怪中国人总是认为,最好的做法就是恢复上古的黄金时代。结果,中国文明就在这反复不断的人事变迁中艰难前行,而汉代以后的中国历史也多多少少都是汉代历史的重演罢了。
根据材料并结合所学知识,评析材料的观点。(要求:首先提炼观点;对该观点赞成、反对另有观点均可,观点明确;运用所学的史实进行评析,史论结合。)
高二历史连线题困难题查看答案及解析
以下是两位史家关于德国统一的历史论述:甲说:“发生在1871年的‘统一’与其说是德国民族主义发展的结果与表现,倒不如说是普鲁士实行扩张主义、并与被排斥在外的奥地利竞争的一种方式。”乙说:“俾斯麦是个彻头彻尾的普鲁士人,他对普鲁士的认同高过对德国统一的渴望。只不过俾斯麦明白,普鲁士若要以强权姿态迎向未来,必然就得扮演起德国这个民族国家的领导人。”下列选项与论者观点一致的是
A. 两位史家关于德意志统一动因的看法相互冲突
B. 乙认为俾斯麦统一德国的理想高于普鲁士意识
C. 都肯定普鲁士自始至终追求德意志统一的说法
D. 都不认为民族主义是德意志统一的最主要因素
高二历史单选题困难题查看答案及解析
中国的现代化开始于内忧外患的国情之下,可以说中国现代化的道路是从洋务运动开始的,即从1860年到1911年辛亥革命的晚清现代化运动,从1911年到1949年的中华民国时期的现代化运动和从1949年至今的现代化运动。纵观三个阶段的中国现代化运动,呈现出的特点是
A. 自始至终都与救亡图存的政治主题相伴随
B. 西方道路和经验一直是学习模仿的对象
C. 学习主题经历器物到文化再到制度的过程
D. 从学习模仿走别人的路到开辟自己的路
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析