下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄...

下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是

A. 孟德尔用豌豆做实验时必须在开花前除去母本的雄蕊

B. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性

C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子

D. 孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A. 授粉前，对母本进行套袋的目的是防止豌豆自交

B. 受精时，雌雄配子随机结合是假说中最核心的内容

C. 孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假说的正确性

D. 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离是分离定律的实质

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下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是（　　 ）

A. 孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎

B. 进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊

C. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠

D. 在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1

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用豌豆进行遗传实验时，正确的操作是（　　）

A.自交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B.自交时，须在开花前除去母本的雌蕊

C.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

D.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

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（2014•商丘三模）下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是（　 ）

A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

B.孟德尔用豌豆进行杂交实验发现遗传定律时，运用了假说一演绎法

C.沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是

A.豌豆具有自花传粉、闭花受粉和性状易区分等优点

B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，以完成杂交

C.孟德尔通过测交实验检測演绎推理的结论是否正确

D.F23：1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说---演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（　　 ）

A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是(     )

A．“ F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是

A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容

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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（     ）

A．“ F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容

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