习近平总书记指出,中华传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 美国学者罗伯特坦普尔在著名的《中国,文明的国度》一书中曾写道:“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立,各奖项的得主,就会毫无争议地全部属于中国人。”
(1)我国唐宋元时期在科技方面有哪些重要成就能为材料一中作者的论述提供依据? 这些重要成就分别产生了什么重要影响?
材料二如何传承优秀传统文化,让其更有活力生命力和影响力?中央电视台以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏,给了我们很大的启发。这档节目创造性地利用现代传媒手段实现了诗词娱乐化,体现了国人精神中对于优秀传统文化的呼唤和眷恋。
(2)除材料二中的方法以外,同学们还能想出哪些办法,让优秀传统文化“更有活力生命力和影响力”?试举两例。
(3)综合上述材料和问题,谈谈你对中国传统文化的认识。
七年级历史综合题中等难度题
习近平总书记指出,中华传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 美国学者罗伯特坦普尔在著名的《中国,文明的国度》一书中曾写道:“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立,各奖项的得主,就会毫无争议地全部属于中国人。”
(1)我国唐宋元时期在科技方面有哪些重要成就能为材料一中作者的论述提供依据? 这些重要成就分别产生了什么重要影响?
材料二如何传承优秀传统文化,让其更有活力生命力和影响力?中央电视台以诗词知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏,给了我们很大的启发。这档节目创造性地利用现代传媒手段实现了诗词娱乐化,体现了国人精神中对于优秀传统文化的呼唤和眷恋。
(2)除材料二中的方法以外,同学们还能想出哪些办法,让优秀传统文化“更有活力生命力和影响力”?试举两例。
(3)综合上述材料和问题,谈谈你对中国传统文化的认识。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某校七年级(1)班的同学们正在筹划“坚定文化自信传承中华文明”的主题探究活动,请你参与。
板块一(制作卡片——感悟人物精神)
(1)一组的历史大咖收集了下面四幅图片,请你从中任选一幅,和他们一起制作学习卡片。
板块二(收集名句——赏析文学之美)
(2)二组的文艺青年摘抄了三句名句,请你分别指出它们属于哪种文学体裁,并从中任选一句进行赏析,谈谈其体现出怎样的时代背景。
体裁:①____________②____________③____________
赏析:___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
板块三(展示图片——品我大美华夏)
(3)三组的旅游达人准备假期去下图中这两个地方当义务解说员。请你任选一个,结合图片及所学历史知识,帮他们写一份200字左右的解说词。(要求写出介绍对象的结构特点、功能、地位及象征意义等)
板块四(联系现实——传承文化遗产)
(4)随着现代化进程的不断推进,一些作为历史见证的文化印记,如老工艺、老建筑、老村镇、老地名、老游戏、老童谣、老剧种……正悄然消逝,我们应当如何保护和传承这些文化遗产?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
习近平总书记指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。在当代中国,文化自信是具有科学性的时代命题,是中华民族生生不息、走向复兴的精神源泉,是中国特色社会主义破浪前行、繁荣发展的精神武器,是中华民族屹立世界、面向未来的精神脊梁。阅读材料,回答问题。
材料一 樊迟问仁,子曰:“爱人”;子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人”;子曰:“己所不欲,勿施于人”
——摘自《论语》
(1)根据材料一,指出孔子思想的核心和处理人际关系的原则。
材料二 中国在1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员,截至2018年7月2日中国有世界遗产53处。下列是《世界文化遗产名录》(部分)。
史料图片 | |||
名称 | A | 四川青城山 | B |
列入名录时间 | 1987.12 | 2000.11 | 2001.12 |
(2)“A”是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址 ,“B”是山西大同的 ,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
(3)你认为四川青城山入选世界文化遗产的理由是什么?
材料三 纵览张仲景《伤寒杂病论》一书,结合后世对其学术思想的研究,可见他从未病先防、有病早治、既病防变、愈后防护等多个方面进行了论述,并蕴之于理法方药之中,对后世产生了深远的影响。
——摘编自《张仲景中医理论思想研究》
材料四 现代快节奏的生活和巨大的社会压力,使得亚健康人群数量逐步上升。因此,现代医学从“重治疗”向“重预防保健”发展成为全球趋势。该趋势为中医药现代化,中华优秀养生文化推广提供了国际化的发展平台。
——摘自《中医药在世界各国市场中的发展现状》
(4)根据材料三指出张仲景的医学理论。结合材料四分析这一理论的现实意义。
(5)综上所述,谈谈你对“弘扬中国传统文化”的建议。
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博大精深,源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉,王老师以“我们的精神家园”为主题,设计了如下学习任务单,请你参与完成下列任务。
任务一(重温经典——吸取先哲智慧)
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——孔子
材料二 我无为而民自化,我以好静而民自正,我无事而民自富;我无欲而民自朴。
——老子
(1)上述名言分别反映了怎样的治国思想?这些思想有何相同之处?
任务二(以古鉴今——弘扬丝路精神)
张骞凿空建立了史诗般的功身孙山业。古代丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作开放于调 包容,互学互见,互利共赢为核心的丝路精神
——《人民日报》
(2)依据上述材料,结合所学知识,请指出与“张骞凿空”相关的历史事件?并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实。
任务三(探访古迹——领略浩然之气)
(3)司马迁因仗义执言,遭受酷刑,仍然发愤著书。根据图一,请写出司马迁所著不朽历史著作的名称及其体例或特点。
(4)汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府地。霍去病却断然拒绝,留下了“匈奴未灭,无以家为也”的千古名句。根据图二,结合霍去病抗击匈奴的事迹,谈谈该名句体现的精神或情怀。
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阅读材料,回答问题。
习近平指出:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。学习中华优秀传统文化,也是青少年成长的必要途径。
请回答:
(1)我国有文字可考从 (朝代)开始,这种刻写在在龟甲或兽骨上的文字叫
(2) 是儒家的创始人,他的思想核心是
(3)春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。下列关于“百家争鸣”的叙述不正确的是
A.墨子希望人们互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的传略战争
B.孟子提出反对一切战争,还主张注意生态环境
C.庄子认为治理国家要顺其自然,无为而治
D.孙膑写成世界上最早的兵书孙子兵法
(4)我们国家依法治国的的理念体现了春秋战国时期哪家学派的思想?
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习近平总书记明确强调:“要做好长城文化价值发掘和文物遗产传承保护工作,弘扬民族精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量。”秦长城西起
A.临洮 B.辽东 C.山海关 D.长安
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习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是( )
A. 司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B. 东汉医学家华佗被尊称为“医圣” C. 老子强调治国要顺应自然和民心 D. 孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想
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习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是( )
A.四羊方尊是商朝青铜器的典型代表 B.东汉医学家华佗被尊称为“医圣”
C.《史记》是中国古代第一部纪传体通史 D.祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位
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习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是
A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
B.东汉医学家华佗被尊称为“医圣”
C.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
D.祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位
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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、融汇释道的帝国文化”。
——冯天瑜、 何晓明、周积明著《中华文化史》
材料二 商鞅一方面否认道德教化对人的劝导意义,主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。” 另一方面又背离了罪刑相应的原则, 主张轻罪重刑, 甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展,对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响, 以至严州峻法、惩办威下构成了中国两千多年封建社会刑法制度的重要特征,给广大人民带来了许多苦难。
——《商鞅刑法思想及变法实践》
材料三 “知之为知之,不知为不知,是知也。” “三人行,必有我师焉。”“学而不思则周,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
——《论语》
材料四 现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法。只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答∶
(1)根据材料一及所学知识, 指出春秋战国时期的“私学文化”中最能代表“民本思潮”的思想流派及创始人。
(2)根据材料二及所学知识,商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家? 他在秦国是如何实践“重刑”思想的?
(3)材料三中,体现出哪些教育思想?
(4)材料四中,体现的现代化治国方略有哪些?
(5)综上所述,我们该怎样对待中国传统思想文化?
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