改革促进社会进步，进一步深化改革是新时期中国特色社会主义的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 645年即为大化元年。大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。
（1）根据材料一及所学知识写出大化改新的时间、效仿对象、主要内容。
材料二 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。
（2）根据材料二写出封君封臣以什么为纽带？写出封臣对封君的义务。
材料三
（3）你认识图中的历史人物吗？任选一个写出其历史贡献。
九年级历史综合题中等难度题
改革促进社会进步，进一步深化改革是新时期中国特色社会主义的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 645年即为大化元年。大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。
（1）根据材料一及所学知识写出大化改新的时间、效仿对象、主要内容。
材料二 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。
（2）根据材料二写出封君封臣以什么为纽带？写出封臣对封君的义务。
材料三
（3）你认识图中的历史人物吗？任选一个写出其历史贡献。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
改革促进社会进步，进一步深化改革是新时期中国特色社会主义的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 645年即为大化元年。大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，有非常积极的意义。
（1）根据材料一及所学知识写出大化改新的主要内容及意义
材料二 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。
（2）根据材料二写出封君封臣以什么为纽带？形成了什么制度？
材料三 美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当•斯密《国富论》
（3）材料描述的是什么事件？它有什么影响？
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古今中外，世界各国有过许多改革与调整，极大地促进了人类社会的进步与发展。 阅读下列材料，回答问题：
材料一 ：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度 废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。
——川教版《中国历史》七年级上册教材
材料二 ：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——列宁
材料三：“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”
——百度百科
材料四：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。
——亚历山大二世
材料五： ……因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史》
（1）材料一中改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。商鞅变法中最直接触动旧贵族“奶酪”的措施是什么？写出商鞅变法的作用。
（2）材料二中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”，与列宁开出的哪一“处方”有关？这一“处方”有何特点？
（3）材料三中“所有资本主义国家都感冒”反映了哪一历史事件？美国为医治“感冒”开出的药方是什么？
（4）材料四中，亚历山大二世说这番话针对的是俄国历史上的哪一事件？结合所学知识，“维护地主利益的措施”主要表现在哪里？请写出这件事在俄国历史上的作用。
（5）材料五中，日本“顺利地实现了本国的社会变革”指什么？该事件的性质是什么？当年日本政府在政治方面采取了什么措施加强中央集权？
（6）结合上述材料及所学的知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。
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阅读材料，回答问题：（8分）
中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
——习近平总书记系列讲话
（1）根据上述材料列举新民主主义革命的胜利成果由哪些？（2分）
（2）材料“社会主义革命和建设的成就决不能否定”，请问这些成就又有哪些？（2分）
（3）材料中“改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇”，请问是在哪次会议中明确了改革开放和社会主义现代化建设的方向的？（1分）
（4）材料中习总书记讲的“不断丰富中国特色社会主义的理论特色”是指什么？（1分）
（5）自建国以来取得了一系列的辉煌成就，这对于中国共产党人和中国人民胜利的走向未来有哪些深刻的启示？（2分）
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阅读材料，回答问题：（8分）
中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 ——习近平总书记系列讲话
（1）根据上述材料列举新民主主义革命的胜利成果由哪些？（2分）
（2）材料“社会主义革命和建设的成就决不能否定”，请问这些成就又有哪些？（2分）
（3）材料中“改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇”，请问是在哪次会议中明确了改革开放和社会主义现代化建设的方向的？（1分）
（4）材料中习总书记讲的“不断丰富中国特色社会主义的理论特色”是指什么？（1分）
（5）自建国以来取得了一系列的辉煌成就，这对于中国共产党人和中国人民胜利的走向未来有哪些深刻的启示？（2分）
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阅读材料，回答问题：（8分）
中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向。深化对中国近代史、中华人民共和国史、党史的认识，深刻理解中国特色社会主义来之不易，新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
——习近平总书记系列讲话
（1）根据上述材料列举新民主主义革命的胜利成果有哪些？（2分）
（2）材料“社会主义革命和建设的成就决不能否定”，请问这些成就又有哪些？（2分）
（3）材料中“改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇”，请问是在哪次会议中明确了改革开放和社会主义现代化建设的方向的？（1分）
（4）材料中习总书记讲的“不断丰富中国特色社会主义的理论特色”是指什么？（1分）
（5）自建国以来取得了一系列的辉煌成就，这对于中国共产党人和中国人民胜利的走向未来有哪些深刻的启示？（2分）
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2018年是改革开放40周年，我国将继续全面深化改革。古今中外，改革一直是社会进步的重要推动力，阅读下列材料，回答问题。
材料一 暴乱平定之后，彼得一世发动了一场社会变平。他废除了罗斯的传统历法，以欧洲通用的公元纪年取而代之…他强制推行欧洲的礼仪服饰，要求每一个体面人必须做套“西装”……军队需要合格的指挥官，彼得一世不久向欧洲派出了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院，这些新式的学校完全按照兵营管理。
（1）依据材料分析，彼得一世的改革目标是什么？改革的作用有哪些？
材料二 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在（19世纪60年代），日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
﹣﹣摘自《全球通史》
（2）材料二中“19世纪60年代，向西方借用了它所盼望的东西”指的是哪一重大历史事件？这一事件日本“向西方借用了它所盼望的”哪些“东西”？
材料三 1933年3月4日，（富兰克林•罗斯福）发表的演讲是为了激励整个国家……在那次演讲中，最著名的一句话是：“我们唯一恐惧的是恐俱本身”。他告诉美国人民要抛弃恐惧，齐心协力帮助围家走出大萧条。
﹣﹣《大国崛起》解说词
（3）罗斯福为“国家走出大萧条”而实施一系列措施称作什么政策？该政策采用什么手段扭转经济形势的？
（4）通过以上问题的探究，请你谈谈改革对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？
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2018年是改革开放40周年，我国将继续全面深化改革。古今中外，改革一直是社会进步的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一《资治通鉴》记载：（魏主）今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。
（1）材料中魏主指谁？他“断诸北语，一从正音”的目的是什么？
材料二由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839－1842年间英国的战争，第二次是1856-1858年同英法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭受的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。
——（美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）第二次灾难性战争后，清政府采取了什么自救运动？它对中国近代化有何作用？
材料三下图是1929－1945年美国的失业率
（3）哪一历史事件导致图中1929－1933年美国失业率急剧上升？美国政府为应对这一事件实行了什么改革？这次改革对资本主义国家经济发展模式的影响是什么？
材料四在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。
——中共中央文献研究室《历次中央全会重要文件选编》
（4）列举十一届三中全会以后，农村改革中体现“群众的首创精神”的两个典型事例。20世纪90年代哪一举措体现了“中国特色”的国企改革之路？
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【立足国情，加快发展】
党的十八大报告指出：当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有……我们要深化改革，加快发展步伐……夺取中国特色社会主义新胜利。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）认清国情，才能更好地搞建设。建国初期因为对国情认识不足而走了一些弯路，请举2例。（2分）
（2）立足国情，才能更好地制定方针政策。请说出30多年前一次会议上我党作出的一个历史性决策，并用所学知识分析这一决策的重要性。（4分）
（3）为了夺取中国特色社会主义新胜利，作为当代青少年应承担怎样的历史使命？（2分）
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改革是促进社会发展进步的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 立军功的人，各按功劳大小受爵赏；私斗的人，各按犯罪轻重受刑罚。制定秦爵，分十二级，第一至第八为民爵，第九以上为官爵，农民立功得爵，受各种优待，有机会成为中小地主。
——摘编自范文澜《中国通史》
（1）材料一反映的是中国古代哪一次改革的主要内容？这次改革有什么影响？
材料二 它试图以中国唐朝为模式，将日本改变成一个中央集权制国家。按照中国的模式，全国划分成若干国和郡，分别由国司和郡司治理；国司和郡司皆由天皇及其国家议会任命。此外，以天皇的名义将全部土地收归国有，分配给农户。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中的“它”指的是日本历史上的什么事件？这一事件使日本发生了什么变化？唐朝时期，日本派往中国学习中国文化制度的人在当时被称为什么？
材料三 他推行改革，既开启了俄国近代化进程，又使农奴制进一步强化。
——据教育部审定《世界历史》整理
（3）材料三中的“他”指的是谁？“他”的改革对俄国有什么积极影响？后来促使俄国农奴获得解放，推动俄国走上发展资本主义道路的改革是什么？
材料四 1929年，美国爆发了经济大危机。国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。
——据教育部审定《世界历史》整理
（4）根据材料四并结合所学知识，概述罗斯福新政的核心措施、最大特点及其效果。
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