仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手法。
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;________________________________________________________________________
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高三语文语言应用中等难度题
仿照画线句子,再续写两个句子,与画线句构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手法。
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;_______________________。
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仿照画线句子,再续写两个句子构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手法。
沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟;________________________________________________________________________
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仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用相同的修辞手法。
林清玄曾说:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的,必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们:理想不是现成的果实,而是一粒种子,需要你去播种、培育; , , ; , , 。
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仿照下面的示例,续写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
例句:人生如一首诗,应该多一些悠扬的词语,少一些愁苦的段落。
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对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是( )
A. 指点江山,激扬文字。(借代)
B. 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比拟)
C. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、设问)
D. 东风夜放花千树。(比喻)
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仿照划线句的结构和修辞方法,续写两个句子,使之构成结构相同、语义一致的排比句式。(2分)
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是 ;如果我是 。
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仿照下面句子的句式,并使用比喻的修辞方法,在横线处再写两个句子。要求所写句子与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(4分)
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要我去播种,培育;
;
。
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对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项
A.“粪土当年万户侯”,“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B.“指点江山,激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家;激扬文字代评论国家大事,激浊扬清的文章。
C.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问和拟人。
D.“才饮长沙水,又食武昌鱼”是对偶和借喻。
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仿照下列文段中的画线部分,另举一人做论据,续写句子。(5分)
伟人或英雄,不仅有光辉伟大的一面,也有平凡普通的一面。就如毛泽东,他既有“指点江山,激扬文字,粪土当生万户侯”的睥睨今古,也有“眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住”的儿女情长。
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请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。(6分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;_______________,__________________;______________________,______________________。
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