马援宇文洲，扶风茂陂人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客日:“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”八年，帝自西征嚣，至漆，诸将多以王师之重，不宜远之险阻，计犹豫未决。会召援，具以群议质之。援因说隗器将帅有土崩之势，兵进有必破之状。又于帝前茶米为山谷，指画形势，开示众军所从道径往养分析曲折，昭然可晓。明旦，遂进军至第一，嚣众大溃。二十年秋，振旅还家师。将至，敌人多迎务之。援曰:“昔伏波将军路博德开置七郡，裁封教百户; 今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎? 方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中那?”众曰:“谅为烈士，当如此矣。
选自《后汉书马援传》
[注释] ①隗嚣: 建武二年被封为西州大将军。②振旅: 整队班师。③伏波将军路博德: 是西汉武帝朝名将。 ④谅: 确实，实在。
1.写出下列加点词在句中的意思。
（1）诸兄奇之 （_____） （2）具以群议质之（_____）
（3）裁封数百户 （_____） （4）猥飨大县 （_____）
2.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )
A. 兵进有必破之状 无案牍之劳形
B. 又于帝前聚米为山谷 不足为外人道也
C. 何以能长久乎 威天下不以兵革之利
D. 男儿要当死于边野 皆以美于徐公
3.按要求作答
(1)请将下面的句子译成现代汉语。
诸将多以王师之重，不宜远之险阻，计犹豫未决。
(2)用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断一处)
开 示 众 军 所 从 道 径 往 来 分 析 曲 折
4.众人为什么说“谅为烈士，当如此矣”?
九年级语文文言文阅读中等难度题
马援宇文洲，扶风茂陂人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客日:“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”八年，帝自西征嚣，至漆，诸将多以王师之重，不宜远之险阻，计犹豫未决。会召援，具以群议质之。援因说隗器将帅有土崩之势，兵进有必破之状。又于帝前茶米为山谷，指画形势，开示众军所从道径往养分析曲折，昭然可晓。明旦，遂进军至第一，嚣众大溃。二十年秋，振旅还家师。将至，敌人多迎务之。援曰:“昔伏波将军路博德开置七郡，裁封教百户; 今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎? 方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中那?”众曰:“谅为烈士，当如此矣。
选自《后汉书马援传》
[注释] ①隗嚣: 建武二年被封为西州大将军。②振旅: 整队班师。③伏波将军路博德: 是西汉武帝朝名将。 ④谅: 确实，实在。
1.写出下列加点词在句中的意思。
（1）诸兄奇之 （_____） （2）具以群议质之（_____）
（3）裁封数百户 （_____） （4）猥飨大县 （_____）
2.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )
A. 兵进有必破之状 无案牍之劳形
B. 又于帝前聚米为山谷 不足为外人道也
C. 何以能长久乎 威天下不以兵革之利
D. 男儿要当死于边野 皆以美于徐公
3.按要求作答
(1)请将下面的句子译成现代汉语。
诸将多以王师之重，不宜远之险阻，计犹豫未决。
(2)用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断一处)
开 示 众 军 所 从 道 径 往 来 分 析 曲 折
4.众人为什么说“谅为烈士，当如此矣”?
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《马援传》选段，完成下列小题。
援①年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成，良工不示人以朴，且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖②财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣③好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。
初，援军还，将至，故人多迎劳之。援曰：“今我微劳，猥飨大县④，功薄赏厚，何以能长久乎？方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中耶？”冀⑤曰：“谅⑥为烈士，当如此矣。”
（根据《资治通鉴》《后汉书》相关资料改编）
（注释）①援：马援，东汉名将。②殖：经营、从事买卖活动。③隗（wěi）嚣（áo）：东汉末年地方割据军阀，自称西周大将军。④猥飨大县：过多地享用大县封地。⑤冀：孟冀，著名的谋士。⑥谅：诚信，实在。
1.根据要求完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①诸兄奇之 ②欲就边郡田牧
③且从所好 ④常谓宾客曰
（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )
例句：以家用不足辞其兄况
A.醒能述以文者 （《醉翁亭记》） B.属予作文以记之（《岳阳楼记》）
C.计日以还（《送东阳马生序》） D.徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
良 工 不 示 人 以 朴
3.翻译下列句子。
①丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4.结合选文，说说马援具有怎样的品德或精神。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。
（选自《资治通鉴》）
1.解释下面加点的词。
（1）穷当益坚____________ （2）往从之____________
2.翻译下面的句子。
以家用不足辞其兄况。
3.结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读，完成下面小题。
马援少时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才，当晚成，良工不示人以朴，且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志穷当益坚老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖①财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。
（选自《资治通鉴》）
注释：①殖：经营。
1.用“/”给下面的文字断句。（画两处）
丈 夫 为 志 穷 当 益 坚 老 当 益 壮
2.用现代汉语翻译下面的句子。
凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！
3.结合文章内容，说一说隗嚣为什么敬重马援。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
古诗文名句默写。
（1）从善如登， 。《国语.周语下》
（2）千人之诺诺， 。《史记.商君列传》
（3）知彼知己， 。《孙子.谋攻》
（4）一鼓作气，再而衰，三而竭。 ，故克之。（左丘明《曹刿论战》）
（5）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（6）人生豪迈，曹操老当益壮，吟唱“ ，志在千里”的华章，李白挫而不懦，放飞“长风破浪会有时， ”的理想。
(7)上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是“________________________________, ________________________________________。”(用 《出师表》中的名句填写)
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
下列各句标点符号使用规范的一项是（ ）
A. “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这四句是曹操千古传诵的名句，笔力遒劲、韵律沉雄，深刻地表现了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
B. 任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们痛苦和幸福的根子深深地扎进了社会和历史的土壤里，杜甫在《茅屋为秋风所歌》中不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过写自身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难。
C. “抽刀断水水更流”的比喻是新奇的，同时又是自然贴切而富于生活气息的。“抽刀断水”这个细节生动地显示出李白力图摆脱精神苦闷的要求，这与苦而不能自拔者有明显区别。
D. “窈窕淑女，君子好球”出自《诗经》，是我们耳熟能详的诗句，《诗经》是迄今为止所能见到的我国第一部诗歌总集。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列各项中，对诗词理解有误的一项是（ ）
A．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，苏轼由门前西流的溪水，联想到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪。
B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，唐代诗人杜牧认为，假使东风不给周瑜以方便，赤壁之战的结局恐怕会完全改变。
C．“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照笔下，主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦。
D．王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。
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（二）阅读课外文言文，完成20—22题。（8分）
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研①间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者②，曰：“祭酒③，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。”超问其状。相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗④问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除⑤超为兰台令史。后坐事免官。
（节选自南朝·宋 范晔《班超传》）
【注释】①久事笔研：以舞文弄墨为生。研，同“砚”。②相者：算命的人。③祭酒：先辈的意思。④显宗，东汉明帝的庙号。⑤除，任命。
1.. .解释下列划线词的意思（4分）
（1）、不耻劳辱 （ ） （2）、尝辍业投笔叹曰 （ ）
（3）、久之，显宗问固（ ） （4）、为官写书，受直以养老母（ ）
2.. 用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。
3..请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点。(2分)
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦②，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎③，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书④以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑤间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自《后汉书·班超传》）
[注释]①徐令：徐县县令。徐县，今江苏泗洪县一带。彪：班彪。②执勤苦：干辛劳的事。③固：指班固。校书郎，官名，负责校勘书籍。④为官佣书：给官府雇佣抄写书籍。⑤研：同“砚”。
1.解释文中的加点词。
犹当效傅介子、张骞立功异域 效：______________
2.用现代汉语翻译下面的句子
安能久事笔研间乎？
3.下列选项中不能表现班超有大志的两项是（ ）（ ）。
A.扶风平陵人，徐令彪之少子也。
B.居家常执勤苦，不耻劳辱。
C.家贫，常为官佣书以供养。
D.犹当效傅介子、张骞立功异域。
E.“小子安知壮士志哉！”
4.成语“投笔从戎”出典于班超的这一故事。这则故事给我们的启示是_____________________。
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阅读下面的文言文，完成小题。(19分)
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
十六年，遣与从事郭恂俱使西域。
超，到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚奋，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。 (选自《后汉书·班梁列传》，有删节)
1.解释下列句中划线词语的意思。(4分)
①不耻劳辱。________ ②见火然，皆当鸣鼓大呼________
③尝辍业投笔叹曰________ ④遣与从事郭恂俱使西域________
2.下列划线词的意义和用法相同的一组是（ ）(3分)
| A．徐令彪之少子也辍耕之垄上。 |
| B．效张骞立功异域，以取封侯属予作文以记之 |
| C．为官写书，受直以养老母得而腊之以为饵 |
| D．超乃顺风纵火问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 |
3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①匈奴使来数日，今安在乎?
②余人悉持兵弩夹门而伏。
4.文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“________”有异曲同工之妙。（2分）
5.请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点。(4分)
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