(7分)以下甲图是某地建立的人工生态系统示意图，乙图表示在一定时间内，农田中某地段蚯蚓数量...

(7分)以下甲图是某地建立的人工生态系统示意图，乙图表示在一定时间内，农田中某地段蚯蚓数量的变化曲线。请分析回答：

(1)上述人工生态系统的主要功能是________、________。

(2)在乙图中B点时，蚯蚓种群属于________型。

(3)研究以上生态系统能量流动的主要目的是________。

(4)分解者在该生态系统中起到了至关重要的作用。某同学设计了探究“农田中土壤微生物对淀粉的分解作用”的实验。请根据以下实验过程分析回答问题：

第一步：将取自农田的土壤放入里面垫有纱布的烧杯中，加蒸馏水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出，将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。（纱布、烧杯等均消毒，所有操作均在无菌条件下完成）

第二步：设置对照：

第三步：在室温(20℃左右)下，放置7d后，分别取A、B两烧杯中的溶液20mL，各等量放入两支试管中，分别编号为A₁、A₂和B₁、B₂。

第四步：试剂鉴定：

第五步：观察试管中溶液的颜色变化。

①上述实验过程中的单一变量是。

②请指出上述实验过程中的不当之处并改正________、________。

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图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是（    ）

A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率

B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量

C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈

D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

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图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是(   )

A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率

B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量

C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈

D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

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图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是

A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率

B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量

C．蚯蚓种群数量达到K／2值时，种内斗争最激烈

D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

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下图一是某草原生态系统能量流动示意图【单位:kJ/（m2·d）】，图二表示种群的年增长倍数λ随时间变化的曲线图（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数），请分析回答:

（1）生态系统的基石是　　　　　　　　　　 。

（2）流经该生态系统的总能量是　　　　　　　 kJ/（m2·d），能量在第三营养级与第四营养级之间的传递效率为　　　　 %。（小数点后保留一位数）。

（3）植食动物用于生长发育繁殖等的能量是　　　　　　　　 kJ/（m2·d）

（4）从能量流动的角度分析，对草原防虫、灭鼠的目的是　　　　　　　　 。

（5）过度放牧会使草原退化甚至沙化，这是因为生态系统的　　　　　　 是有限的，超过这个限度生态系统的稳定性就会遭到破坏。

（6）图二中该种群数量在b-c段的增长曲线呈　　　　　 型,e点种群数量比d点　　　　　 （多/少）。

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农田生态系统是人工建立的一种生态系统，如图为某农田生态系统的部分食物网，请回答下列有关问题：

（1）田鼠种群数量的调査通常采用标志重捕法，使田鼠种群密度调査数量偏大的因素有___________（答出两项即可）。

（2）若鹰从上一个营养级获得的能量相同，则鹰增重1kg，最多消耗植物___________kg。食虫鸟的能量不能完全传给鹰的原因是___________；食虫鸟的能量去向不同于鹰的途径是______________________。

（3）该农田若种植的是小麦，可在小麦行的间隙种植蘑菇，不仅可以额外收获蘑菇，也有利于小麦增产，试分析小麦增产的可能原因是_________________________________。

（4）瓢虫在捕食蚜虫时，蚜虫会向体外释放一种挥发性的告警激素，避免其他蚜虫被瓢虫捕获，这体现了生态系统的______________________功能。

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某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答：

(1)图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是________。

(2)t2时期后，种群数量________，其主要原因是____________________。

(3)在t1时该种群的年龄组成可能为________型。

(4)若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，因为此时________。

(5)如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响；如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动、植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。请运用生态学原理分析其原因。____________________________________________________________________________。

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下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是

A．图l中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E

B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期

C．图l中流入D的总能量小于F获得的总能量

D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少

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下图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是

A．图l中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E

B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期

C．图l中流入D的总能量小于F获得的总能量

D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少

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（10分）某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。

（1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线。请分析回答：

① A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是　　　　 。

② 这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是　　　　 有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

③ 在t1时该种群的年龄组成可能为　　　　　　　　 。

④ 若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在　　　　　　 水平。

（2）如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响，如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。原因是生态系统具有一定的　　　　　　　　　　 能力，但这能力具有一定的限度，当外来干扰超过这一限度，生态系统的相对稳定状态就遭到破坏。

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