（16分）南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌...

南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：

（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：

A___________________ B___________________　　 C___________________

（2）A、B套纸袋的目的是___________________

（3）比较A、C的实验结果说明_________能够促进子房发育成果实。

（4）比较A、B的实验结果说明_____________能够促进子房发育成果实。

（5）南瓜的无籽性状_______　　 （能/不能）遗传？

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（16分）南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：

（1） 一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：A________；B________；C________。

（2）A、B套纸袋的目的是________。

（3）比较A、C的实验结果说明________。

（4）比较A、B的实验结果说明________。

（5）南瓜的无籽性状是否能遗传？如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？

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（2015秋•海口校级期中）南瓜是雌雄同株开单性花的植物．开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉．分析说明：

（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是（每空2分）：

A　　　　 B　　　　 　　 C　　　　

（2）A、B套纸袋的目的是　　　　

（3）比较A、C的实验结果说明　　　　 能够促进子房发育成果实．

（4）比较A、B的实验结果说明　　　　 能够促进子房发育成果实．

（5）南瓜的无籽性状　　　　 　　 （能/不能）遗传？

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南瓜是雌雄同株开单性花的植株。开花时选A、B、C三株南瓜，作如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：

（1）一个月后，三株南瓜的结实情况是：A________B________C________。

（2）比较A、B的实验结果，说明________。

（3）如果取上述无子南瓜的植株的枝条扦插，长成的植株所结的果实中是否有种子

________。

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黄瓜是雌雄同株单性花植物。某兴趣小组将生物园里的黄瓜的雌花分为四组，处理方法如下表。其中最可能获得无子黄瓜的处理组是

A. 乙组　　 B. 丙组　　 C. 乙组和丙组　　 D. 丙组和丁组

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黄瓜是雌雄同株异花植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分为四组，处理方法如下表，其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理组是

A．乙组     B．丙组     C．乙组和丙组     D．丙组和丁组

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用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。（黄瓜是雌雄异花植物）此设计的缺陷是

A．1号花未进行人工授粉   B．2号花未涂生长素

C．缺乏自然传粉的雌花     D．缺乏只作套袋处理的雌花

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南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实

验：

1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋　

2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是

A.2号花未套纸袋                B.缺乏自然传粉的雌花

C.2号花未涂生长素              D.缺乏只做套袋处理的雌花作对照组

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南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：①1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋　②2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是 (　)

A．2号花未套纸袋                        B．缺乏自然传粉的雌花

C．2号花未涂生长素                      D．缺乏只做套袋处理的雌花作对照

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某兴趣小组将生物园里的黄瓜（注：黄瓜是雌雄异花的植物）的雌花分为四组，处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是　　

A. 乙组　　　　　　　 B. 乙组和丙组　　　　　　　　 C. 丙组　　　　　　　 D. 丙组和丁组

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