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阅读村料，回等问题。
材料一十五年（641年），唐以宗女文成公主下嫁弄赞，弄赞为她另筑城郭宫室以居之。公主厌恶吐蕃人以红色涂面的陋习，弄赞下令暂时停止，同时他本人也脱去毡裘，被服中国的绸缎，渐渐染上华风。他派遣豪酋子弟，入唐国学，以习诗书，并聘请中国士人，为他典掌表疏，
材料二中央政府设宣政院，负责管理该地区的军民各项事务，该地区正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。
材料三达赖五世到北京，受到顺治皇帝接见，被正式赐子“达赖喇嘛”的封号。后来，康熙皇帝赐子另一位西藏宗教首领班禅五世“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封
（1）材料中的“弄赞”指的是谁？根据材料一，概括这史实对该地区产生的影响。
（2）村料二、材料三中的“中央政府”分别指哪一王朝的中央政府？
（3）根据材料概括，上述三个政权处理民族关系的方式有哪些？其共同作用是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：公元641年，文成公主下嫁松赞干布。松赞干布率群臣到河源附近的柏海迎接文成公主，行子婿之礼。之后与公主同返逻些(今拉萨)，为公主筑城、修建宫室，遂“和同为—家”。
材料二：宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览。辽害怕腹背受敌，提出和议。……后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国。
材料三:宋向金称臣，金册封宋康王为皇帝；东以淮河中流为界，西以大散关为界，南属宋，北属金，割唐州、邓州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金纳贡银二十五万两、绢二十五万匹，从绍兴十二年开始，每年春季送至泗州交纳。
(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为—家”有何历史意义？
(2)材料二中的“和议”指的是什么事件？这一事件给双方带来了怎样的影响？
(3)根据材料三盟约指出，宋金议和划定的分界线是什么？该盟约签订后，形成了怎样的政治局面？
(4)民族交融是我国古代民族关系的发展趋势。上述三则材料反映了促成这种趋势的主要方式有哪些？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观十五年（641年），唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。
材料二雍正五年（1727年）……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
材料三清朝对北部边疆地区的管辖形式：派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地，将军为一个地方的最高军政长官。清政府为了加强在新疆地区的统治，设伊犁将军。
（1）根据材料一，指出文成公主入藏的作用。
（2）根据材料二，说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的。
（3）根据材料三，在清代设置伊犁将军的是哪位皇帝？说出当时伊犁将军管辖的范围。
（4）除上述材料涉及的事件外，清朝前期还有哪些巩固国家统一的事件？
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阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 641年文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布。同时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，大大促进了吐蕃经济和社会的发展。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料二 元朝在中央设“中书省”，作为中枢机构；地方设“行省”，下设路、府、州、县，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府管辖之下。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料三 清朝，西藏与中央政府的联系更加紧密，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖于清初亲自到北京，受到顺治帝接见，被正式赐予“达赖喇嘛”的封号。
——人教版统编教材七年级《历史》
材料四 2012年，青藏铁路运输总量实现历史性的突破，其中旅客运输量首次破千万，由2006年开通时的640多万人增长到1060万人，货运量由2400多万吨增长到5164.3万吨，年增长率分别为高达10.3%、15.7%。
——《铁路资讯》
请回答：
（1）材料一中的史实发生在哪个朝代？当时皇帝是谁？
（2）材料二反映了元朝的哪一制度？为有效管辖西藏军民各项事务，元朝还在宣政院直接统辖下设置了什么机构？
（3）清朝初期受到册封的除了材料三中提到的达赖，还有一位格鲁派首领，册封他的皇帝是谁？清帝赐予他什么封号？1727年，清朝还设置了什么长官来监督西藏地方事务，后来与藏传佛教格鲁派首领共同管理西藏政教事务？
（4）依据所学知识和上述材料，你对西藏的历史学习可得出什么结论？对于我们今天的多民族国家的巩固和统一，你有什么好的建议。
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：641年，文成公主在唐送亲使江夏王李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，出长安前往吐蕃，这支队伍，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子及一批文士、乐师和农技人员等……汉族的碾磨、纺织、陶器、造纸、酿酒等工艺陆续传到吐蕃……
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”
（1）材料一中文成公主出长安前往吐蕃嫁给了哪位赞普？这位赞普对吐蕃发展有什么重要贡献？
（2）结合材料一及所学知识说说文成公主嫁入吐蕃有什么重要意义？
（3）材料二表明唐太宗实行怎样的民族政策？当时，他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（4）结合上述材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示？
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阅读以下材料后判断。
材料：文成公主（625－680），唐朝宗室之女，汉族。她聪慧美丽，自幼学习文化，知书达理，并信仰佛教。641年，唐太宗决定把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人民举行了盛大的欢迎仪式。松赞干布为公主举行了盛大的宴会，并对其大臣说: “我祖上没有与中原通婚的先例，现在我能娶大唐公主，实在太幸福了，应当为公主筑一城，以夸示子孙后代。”650年松赞干布逝世 ，文成公主并没有要求回唐朝，在吐蕃继续生活直到680年逝世。吐蕃人为她举行了隆重的葬礼，并记入吐蕃的史书之中，这是吐蕃前所未有的。文成公主是我国历史上杰出的女性，她一生为汉藏的友好关系作出了重大贡献。
——川教版《中国历史》教师用书
以下结论或观点，如果与上述材料内容所表达的信息相符，请在其后的括号内划“A”；如果违背了上述材料内容所表达的信息，请在括号内划“B”；如果是上述材料内容未涉及的，请在括号内划“C”。
（1）松赞干布多次向唐朝皇室请求通婚。（ ）
（2）唐朝贞观年间，文成公主嫁给了松赞干布。（ ）
（3）文成公主入藏时，带去了当时吐蕃没有的很多东西，包括各种种子、书籍和工匠等。 （ ）
（4）松赞干布逝世后，文成公主非常思念家乡，要求回到唐朝。（ ）
（5）文成公主远嫁吐蕃，密切了汉藏关系，受到两族人民的尊敬和爱戴。（ ）
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阅读材料，回答问题。
材料一 文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。
（1）派文成公主入藏的是哪一位皇帝？吐蕃位于下图中的哪一处？
（2）依据材料一并结合所学知识，指出文成公主入藏有何意义？
材料二 宣政院是元朝掌管全国佛教事务并统辖吐蕃(西藏)地区的中央机构。 由帝师兼领。忽必烈始置总制院，后改为宣政院。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。
（3）依据材料二，指出宣政院的主要职能是什么？它的设置有何重大历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：贞观十五年（641年），文成公主入藏嫁之（松赞干布）．……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。
请回答：
（1）材料一的这句话是谁说的？这反映出该皇帝对少数民族实行怎样的政策？
（2）材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲，请说出他们的和亲有何意义？
（3）材料三所述内容是一个盟约里的主要内容，请问历史上把该盟约称什么？材料中“岁币”指的是什么？
（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松赞干布）。……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府的管辖之下。
材料三：雍正二年……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
（1）材料一表述的是什么历史事件？它有怎样的影响？
（2）元朝是如何加强对西藏的管辖的？有何影响？
（3）根据材料三，说明中央政府是如何加强对西藏的管辖的？
（4）根据以上材料，你能得出哪些启示？
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阅读材料，回答问题。
材料一 贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入嫁之（松赞干布）……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。
材料二 雍正五年（1727年）……设立驻藏大臣；监督地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
材料三 清朝对北部边疆地区的管辖形式为：派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地，将军为一个地方的最高军政长官。清代为了加强在新疆地区的统治，设伊犁将军。
（1）根据材料一，指出文成公主入藏的作用。
（2）根据材料二，并结合所学知识说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的。
（3）设置伊犁将军的是哪位皇帝？伊犁将军管辖的范围是什么？
（4）除了上述材料涉及的事件外，清朝前期，还有哪些巩固国家统一的事件？写出其中一例。
（5）综合以上三则材料，你能获得哪些结论？
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