某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据,请你帮他们分析并回答以下问题。
年代 | 1962 | 1972 | 1982 | 1992 | 2002 |
人口数(万) | 47 | 66 | 98 | 105 | 110 |
(1)请根据表格中所提供数据绘制直方统计图。
____________
(2)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快?
___________
(3)从总体上看,该城市人口增长呈_________(填“匀速增长”或“逐渐减缓”)趋势。出现上述变化的原因是我国已实施______。
八年级生物综合题中等难度题
某学校学习小组对所在城市不同时期的人口数量情况进行了调查得到如下数据,请你帮他们分析并回答以下问题。
年代 | 1962 | 1972 | 1982 | 1992 | 2002 |
人口数(万) | 47 | 66 | 98 | 105 | 110 |
(1)请根据表格中所提供数据绘制直方统计图。
____________
(2)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快?
___________
(3)从总体上看,该城市人口增长呈_________(填“匀速增长”或“逐渐减缓”)趋势。出现上述变化的原因是我国已实施______。
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某学习小组对城市 A不同时期的人口数量情况进行了研究,相关统计数据见下图。请你帮他们分析并回答以下问题。
(1)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快 ;
(2)从总体上看,该城市人口增长呈趋势逐渐减缓。出现上述变化的主要原因是我国已实施 ·这一基本国策。
(3)提高人口素质的关键措施是 ; 我国婚姻法明确规定禁止 ,是为了减少遗传病的发生。
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某学习小组对城市 A不同时期的人口数量情况进行了研究,相关统计数据见下图。请你帮他们分析并回答以下问题。
(1)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快 ;
(2)从总体上看,该城市人口增长呈趋势逐渐减缓。出现上述变化的主要原因是我国已实施 ·这一基本国策。
(3)提高人口素质的关键措施是 ; 我国婚姻法明确规定禁止 ,是为了减少遗传病的发生。
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某学习小组对城市A不同时期的人口数量情况进行了研究,相关统计数据见下图。请你帮他们分析并回答以下问题:
(1)该城市人口数量在哪段时间的自然增长率明显加快?_____________________。(哪两个年代之间)
(2)从总体上看,该城市人口增长呈______________趋势(填“匀速增长”或“逐渐减缓”)。出现上述变化的主要原因是我国已实施___________________这一基本国策。
(3)____________是控制人口过快增长的关键;___________有利于提高我国的人口素质。
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父母性状 | 被调查 | 子女 | |||
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数 | 色觉正常 | 色盲 |
① | 色觉正常 | 色觉正常 | 126 | 121 | 8 |
② | 色觉正常 | 色盲 | 34 | 32 | 4 |
③ | 色盲 | 色觉正常 | 30 | 27 | 5 |
④ | 色盲 | 色盲 | 18 | 19 |
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为研究色觉这一性状的遗传特点,研究性学习小组对某地区208个家庭进行了匿名调查,统计如下表,请分析数据回答问题
父母性状 | 被调查家庭数 | 子女 | |||
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数 | 色觉正常 | 色 盲 |
① | 色觉正常 | 色觉正常 | 126 | 121 | 8 |
② | 色觉正常 | 色盲 | 34 | 32 | 4 |
③ | 色盲 | 色觉正常 | 30 | 27 | 5 |
④ | 色盲 | 色盲 | 18 | 0 | 19 |
(1)根据表中第_____组数据可判断出_____是显性性状。如果控制显性和隐性性状的基因分别用A和a表示,第②组有子女患色盲的家庭中父亲的基因组成是_____。
(2)第①组数据显示,父母双方均正常,但在子女中出现了色盲,这种现象在遗传学上叫做_____。色盲患者的基因组成是_____。
(3)控制色觉这一性状的基因是通过父亲的_____和母亲的_____结合成的受精卵传递给子女的。
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双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查,得到如下数据,请回答下列问题:
组 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
1 | 50 | 双眼皮×单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
2 | 50 | 双眼皮×双眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
3 | 50 | 单眼皮×单眼皮 | 单眼皮 |
(1)根据表中第_____组的调查结果可以推断单眼皮是_________性状。
(2)在第2组家庭中,父母都是双眼皮,但却出现了单眼皮的子女,这种变异是否可以遗传?______(填“是”或“否”) 。
(3)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么第2组亲代双方眼皮的基因组成是_____和____。
(4)在第1组家庭中的一对夫妇,第1个孩子是单眼皮,该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率为_____。
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学习了《生物的遗传和变异》知识后,我县某中学八年级生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
(1)在第2组中,子女和父母都是单眼皮,表明性状可以从亲代传递给子代, 这种现象为 。
(2)根据第 组的调查结果,可以推断单眼皮是隐性性状。
(3)如果控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示,若第3组中父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成:
父亲 ,母亲
(4)在第1组中,若父母的基因均是Bb。某一家庭夫妇第一胎生了一个双眼皮孩子,根据“单独二孩”政策,如果再生第二个孩子是单眼皮的机率为多少?
(5)如果第2组某家庭中的单眼皮母亲做了双眼皮手术后,她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?
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下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:
1850年(森林时期) | 1950年(工业城市) | ||
浅灰色桦尺蛾 | 深黑色桦尺蛾 | 浅灰色桦尺蛾 | 深黑色桦尺蛾 |
99% | 1% | 1% | 99% |
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着_____________现象。
(2)1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为____________,它们不易被鸟类发现而生存下来。
(3)1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,______________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来,
(4)自然界中的生物,通过激烈的______________,适应者生下来,不适应者被淘汰掉,这就是___________________。
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下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:
1850年(森林时期) | 1950年(工业城市) | ||
浅灰色桦尺蛾 | 深黑色桦尺蛾 | 浅灰色桦尺蛾 | 深黑色桦尺蛾 |
99% | 1% | 1% | 99% |
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着_____________现象。
(2)1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为____________,它们不易被鸟类发现而生存下来。
(3)1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,______________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来,
(4)自然界中的生物,通过激烈的______________,适应者生下来,不适应者被淘汰掉,这就是___________________。
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