一位生物学家把100个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放...

—位生物学家研究了100个细胞，把每个细胞分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表1、表2所示数据。下列解释不合理的是

表1

表2

A. 出现表1实验数据是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行

B. 对比表1、表2实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的

C. 表1中无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等

D. 表1和表2中的实验数据不能说明细胞核是细胞代谢的控制中心

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一位生物学家把100个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表1、表2所示数据。以下解释不合理的是

A. 出现表1实验数据是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行

B. 对比表1、表2实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的

C. 表1中无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等

D. 分析表2实验数据，每天有少量死亡一定是细胞凋亡所致

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生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图。以下分析合理的是(　　)。

A．培养第1 d，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关

B．从培养第2 d到第3 d，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1 d到第10 d，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4 d到第10 d，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

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生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是

A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关

B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1天到第1O天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4天到第1O天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

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生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是

A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关

B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

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生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是

A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关

B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1天到第1O天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4天到第1O天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

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生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如表．以下分析合理的是（　　　 ）

A．培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关

B．从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关

C．从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关

D．从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

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为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：

(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能？　　　；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。　　　　　　　________　　　　。

(2)有核部分在30天内仍有21%～35%的细胞死亡率，其原因是

①　________；②________　。

(3)细胞核的作用既然如此重要，那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？　　　　　　　　　　　。

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如图1是某植物叶肉细胞中发生的部分物质代谢过程示意图。将一株正常生长的该种植物幼苗放在透明且密闭的容器中，在适宜条件下培养一段时间，如图2。回答下列问题：

（1）图1中，过程④、⑤发生的场所分别是______________、______________；该图中伴随ATP合成的生理过程有______________（填序号）。

（2）若图2烧杯中放入的物质是水，. 给予该装置适宜的光照，传感器测量锥形瓶内CO2浓度先降低，至一定水平时保持相对稳定，出现这种变化趋势的原因是________________________。

（3）若用图2实验装置测量该幼苗的光合速率，需在烧杯中放入的物质是______________，通过传感器测量氧气浓度的变化。现有该植物经诱变处理后的突变体幼苗若干，科研工作者欲利用该装置探究“突变体幼苗利用白光与紫外光进行光合作用的差异”，则实验的基本思路是：________________。

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图1是某植物叶肉细胞中发生的部分物质代谢过程示意图。将一株正常生长的该植物的幼苗放在透明且密闭的容器中，在适宜条件下培养一段时间，如图2。回答下列问题：

（1）图1中，过程①、②发生的场所分别是_________、________。该植物根细胞中能进行图1中的生理过程有____________(填序号）。

（2）若图2烧杯中放入的物质是水，且起始时，光合作用强度大于呼吸作用强度，则一段时间内，锥形瓶内C02浓度可出现的变化趋势是___________。

（3）若图2烧杯中放入的物质是一定浓度的NaHC03溶液，则该实验装置可用来探究“光照强度对幼苗光合速率的影响”。测得的结果代表该幼苗单位时间内______________的量。

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