某生物兴趣小组在不同条件下对豌豆种子萌发时气体体积变化进行测量，然后统计CO2和O2体积的...

某生物兴趣小组在不同条件下对豌豆种子萌发时气体体积变化进行测量，然后统计CO2和O2体积的相对值，获得表格如图所示．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是

A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C. c条件下，无氧呼吸最弱

D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

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某校生物兴趣小组将等量甲、乙两个品种的新鲜小麦叶片，分别置于两个体积、CO2浓度等完全相同的密闭小室中，利用灵敏的CO2红外线测量仪追踪相同条件下两个小室内CO2浓度的变化，获得如图曲线。下列叙述不正确的是（　　 ）

A.题中“相同条件”是主要指光照、温度等相同

B.t1~t2时间段，乙品种叶片的光合作用速率为0

C.从0到t2时间内，甲品种叶片内有机物含量增加

D.乙品种与甲品种相比，乙品种能在较低的CO2浓度下生长

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在a、b、c、d四种不同条件下，测得某植物种子萌发时CO₂和O₂体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是（    ）

A．a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精

B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

C．c条件下，无氧呼吸强度最弱

D．d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体

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在a、b、c、d四种不同条件下，测得某植物种子萌发时CO₂和O₂体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是

A．a条件下，呼吸产物除CO₂外还有酒精

B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

C．c条件下，无氧呼吸强度最弱

D．d条件下，产生的CO₂全部来自线粒体

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在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（　 ）

A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B．b条件下，只进行有氧呼吸

C．c条件下，无氧呼吸最弱

D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

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为研究不同植物激素对种子萌发的影响，长郡中学高三生物兴趣小组利用一定浓度的赤霉素（GA）、激动素和脱落酸（ABA）对葛营种子做了多组实验，表为各组实验中种子发芽率的统计结果。

下列相关分析错误的是（　　 ）

A.GA促进种子萌发，ABA抑制种子萌发

B.激动素处理可减弱ABA对种子萌发的抑制作用

C.GA处理可减弱ABA对种子萌发的抑制作用

D.GA和激动素在促进种子萌发时具有协同作用

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生物兴趣小组用小麦种子完成了以下两个实验。

一、用小麦种子做适宜条件下的萌发实验，其鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化如下图所示。请据下图回答问题：

（1）种子萌发初期，干重减少，原因是　　　　　　 。

（2）处于萌发初期的种子，胚根尚未突破种皮，此时种子呼吸作用的方式主要是　　　　　　　　 。

Ⅲ阶段种子的呼吸强度　　　　 （填“>”、“<”或“=”）Ⅰ、Ⅱ阶段。

二、为了探究叶绿素的形成是否需要光、适宜温度和Mg2+,设计了如下实验,实验步骤是：

①配制培养基：1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg，其他成分与1号相同)

②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，去除种子的胚乳，保留完整的胚。

③将胚接种在灭菌的培养基上培养两周，得到小麦幼苗，如下表所示。

请分析回答下列问题：

（1）表中的X和Y应该是　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 。

（2）在此实验中的因变量可通过　　　　　　　　 来检测。

（3）在该实验设计中，为什么每组要接种50粒种子的胚而不是1粒种子的胚？　　　　 。

（4）实验中为何不采用完整种子，而要去掉胚乳？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列 说法正确的是

A. 在甲条件下进行的是产生CO2 和乳酸的无氧呼吸

B. 在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多

C. 在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值

D. 在乙条件下释放的CO2 来自细胞质基质和线粒体

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氧的浓度会影响细胞呼吸．在a、b、c、d条件下，底物是葡萄糖，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如图．则下列叙述中正确的是（　 ）

A．a、b、c、d条件下，细胞呼吸的场所均为细胞质基质和线粒体

B．a条件时，细胞呼吸最终有[H]的积累

C．b、c条件下，细胞呼吸的产物只有二氧化碳和水

D．若底物是等量的脂肪，则在d条件下释放的CO2与吸收的O2的比值可能不为1

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某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用Y、R表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F₁，并把F₁的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：

(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗？请写出推测过程。_________________________________________________

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(2)此实验F₁中的纯合子占总数的________。

(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理？请设计一个实验来验证。________________________________________________________________________

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(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F₁中四种表现型豌豆，获得纯合的绿色圆粒豌豆吗？请写出设计思路。___________________________________________。

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