某兴趣小组为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，按下表完成了有关实验，并定期...

某兴趣小组为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数．分析回答：

（1）该小组研究的课题是　　　　 ．

（2）除了表中的变量外，列举两项无关变量　　　　 ．

（3）1mL培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的，应采用　　　　 的方法进行计数

（4）某同学在用血细胞计数板计数时进行了如图所示的操作：

①微镜下一个中方格中有酵母菌　　　　 个．

②他的操作中有一个明显的错误，正确的操作是　　　　 ．

③这种错误操作会导致他得到的结果与实际值相比偏　　　　 ．

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某兴趣小组为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数．分析回答：

（1）该小组研究的课题是　　　　 ．

（2）除了表中的变量外，列举两项无关变量　　　　 ．

（3）1mL培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的，应采用　　　　 的方法进行计数

（4）某同学在用血细胞计数板计数时进行了如图所示的操作：

①微镜下一个中方格中有酵母菌　　　　 个．

②他的操作中有一个明显的错误，正确的操作是　　　　 ．

③这种错误操作会导致他得到的结果与实际值相比偏　　　　 ．

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为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，某生物小组的同学按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行如图所示的计数操作。请分析回答：

（1）该小组研究的课题是________。

（2）用滴管吸取样液前，应将培养酵母菌的试管轻轻震荡几下，目的是________，防止实验结果出现较大误差。若培养液震荡摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到图所示的现象，则应采取的措施是________。

（3）在图示操作中有一个明显的错误，其正确的操作应该是________。血球计数板使用完后，切勿用硬物洗刷，应该________。

（4）一个血球计数板上有________个计数室。在显微镜下按计上方和右方边界的习惯对图示计数室中的c中方格计数的结果应为________个。若a、b、c、d、e总计数为60个，则培养液中的酵母菌数量为每毫升________个。

（5）该同学连续7天测定酵母菌种群数量，试管A的数据如下表所示，

从第5天起酵母菌的种群数量逐渐减少，原因是培养液中________

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（6分）为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，某兴趣小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数。试分析回答：

（1）除表中的变量外，请列举两个无关变量________。

（2）1mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，应采用________的方法进行计数，在培养后期种群密度过大时，计数前需对样液进行________处理。

（3）某同学在用血细胞计数板计数时，进行了如下图所示的操作

①对显微镜下一个中方格计数时，对压线的酵母菌的计数原则是________。

②在上述操作中有一个明显的错误，其正确的操作应该是________，这种错误操作会导致得到的结果与实际值相比偏________。

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为了探究温度和营养物质对酵母菌种群数量变化的影响，某兴趣小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数。试分析回答：

（1）除表中的变量外，请列举两个无关变量_____________________________。

（2）1mL培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，应采用____________的方法进行计数，在培养后期种群密度过大时，计数前需对样液进行____________处理。

（3）某同学在用血细胞计数板计数时，进行了如下图所示的操作

对显微镜下一个中方格计数时，对压线的酵母菌的计数原则是___________。在上述操作中有一个明显的错误，其正确的操作应该是___________。

（4）若统计得图示一个中方格内酵母菌的数量为a，已知计数室的长和宽都为1mm，厚度为0.1mm，则10mL酵母菌培养液中菌体的数量大约为____________个。

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某生物社团为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响，按如表完成了有关实验，并定期对培养液中的酵母菌进行计数．请分析回答：

（1）该生物社团研究的课题是　　　　 ．

（2）该生物社团的同学在用血球计数板计数时进行了如下图所示的操作：

①用滴管吸取样液前，应将培养酵母菌的试管轻轻震荡几下，目的是　　　　 ，防止实验结果出现较大误差．

②将样液稀释10倍，采用　　　　 板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的一个小方格中酵母菌分布如图所示，计数时该小格中酵母菌数量应计为　　　　 个．

③酵母菌的种群数量随着培养液中　　　　 而逐渐减少．

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，根据多次计数的平均值绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图（下图）。请回答：

（1）该小组探究的课题是________　　　　　　　　　　　　________。

（2）该实验设计中存在的不足之处是________　　　　　　　　　　________。

（3）下图中最可能代表A组酵母菌种群数量变化的曲线是________。

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（10分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

（1）右图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线________。

（2）该兴趣小组探究的课题是：探究________对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。

不足之处是缺少________。

（3）酵母菌计数通常用血球计数板进行，血球计数板每个大方格容积为0.1mm³ ，由400个小方格组成。现对某样液进行初始数量检测，算得每个小方格中平均有7个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌初始总数有

________个。培养到第4天时，如果取样观察发现一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应先________后再计数。【提示:1mL＝1000mm³】

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（6分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答下列问题：

（1）右图a、b、c中能代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线________。

（2）该兴趣小组探究的课题是：探究对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。

不足之处是缺少________。

（3）本实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①把酵母菌培养液放置在不同的温度下培养，第7天开始分别取样计数；②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；③加入血球计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的三个错误。

①________；②________；③________。

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

（1）该研究性学习小组所探究的课题是 ________ 。

（2）分析此实验中无关变量有________。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用________法，在吸取培养液进行应需振荡试管，原因是________。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌________个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是________ 。

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