阅读下面的文言文，完成下列小题。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾...

阅读下面的文言文，完成下列小题。

满井游记

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）波色乍明（______）

（2）然徒步则汗出浃背（______）

（3）恶能无纪（______）

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（　　 ）

A. 文章第一段采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。

B. “始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句，回应首段，既肯定自己冒寒出游，又对“城居者”不知大好春光来临表示惋惜。

C. 本文主要从水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面描述出城游玩的喜悦之情。

D. 本文和《与朱元思书》一样，主要表达作者热爱自然、寄情山水和淡泊名利、厌恶官场、避世退隐之情怀。

九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成小题。（15分）

满井游记

袁宏道

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之　　 （huì）面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（liè）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
1.解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）冻风时作　 （　　　　　　 ）

（2）高柳夹堤　 （　　　　　　 ）

（3）泉而茗者　 （　　　　　　 ）
2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（2分）

A．①作则飞沙走石　　　　　　　　　　　　　　　　 B．①若脱笼之鹄

②居庙堂之高则忧其民　　　　　　 　　　　　　 ②予独爱莲之出淤泥而不染

C．①红装而蹇者　　　　　　　　　　　　　　　　 D．①夫能不以游堕事

②民殷国富而不知存恤　　　　　　　 　　　　　　 ②故临崩寄臣以大事也
3.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（2分）

A．文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的喜悦之情。

B．作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，远景近景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。

C．作者用词巧妙，许多语句具有表里相关的双重意蕴，如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖，也透露出作者心情的解冻；“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情品格的相近。

D．文章卒章显志，“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感，“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。
4.文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。（3分）
5.用现代汉语翻译下列句子。（5分）

（1）山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（2分）

（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（3分）

九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

（2015，山东临沂）阅读下面的文言文，完成小题。

满井游记

袁宏道

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之　　 （huì）面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（liè）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

下列句子中划线的虚词意义和用法完全相同的一项是（　　 ）

A．①作则飞沙走石

②居庙堂之高则忧其民

B．①若脱笼之鹄

②予独爱莲之出淤泥而不染

C．①红装而蹇者

②民殷国富而不知存恤

D．①夫能不以游堕事

②故临崩寄臣以大事也

九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

满井游记

袁宏道

①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不

得。每冒风驰行，未百步辄返。

②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之

鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣

也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未

舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时

有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自

此始，恶能无纪?己亥之二月也。

1.下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是(    )(3分)

A．欲出不得／得之心而寓之酒也

B．未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉

C．于时冰皮始解／学而时习之

D．麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

3.第①段写城中的余寒景象，有什么作用?(3分)

4.下列对文章内容的理解，不正确的一项是(    )(3分)

A．本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。

B．作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。

C．“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。

D．这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。

九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

满井游记

袁宏道

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

1.下列各句加线词语意思相同的一项是（3分） （      ）

A．晶晶然如镜之新开/然徒步则汗出浃背      B．于时冰皮始解/冻风时作

C．冻风时作/属予作文以记之                D．未百步辄返/饮少辄醉

2.翻译下列句子。（3分）

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

译文：_____________________________________________________________________。

3.天气的恶劣使得作者“□□□□”，这种压抑激发了作者的出游的热情，等待“□□□”，他就偕数友飞出城门，来到郊外。山光水色，柳条麦田，以及游人的欢欣，鱼鸟的“□□□□”，无不展现出早春的精致。(用原文语句填空)（3分）

4.下面对本文内容理解不正确的一项是（   ）（3分）

A．作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人写法。这样的写法，可以增加景物的动感或“灵气”。

B．作者写景，不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来，例如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”，这种夸张的手法，使得形象鲜明如画。

C．文章把静态的，无生命的山色，比作动态的有生命的美女梳洗罢秀发的始掠，准确传达出春天所特有的温和明媚和生机勃勃的气息。

D．文中充满了作者疏放不羁的精神，他对大自然的热爱，是对官场的厌恶，是个性的张扬和抒发，他是一个漫步郊原的孤独者，“潇然于山石草木之间”，感受着自然的可贵。

九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读（甲）（乙）两篇选文，完成后面小题

（甲）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

（选自八年级《语文》下册）

（乙）去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，锵然而鸣，松间藤数十尺，蜿蜒如大蚖①。其上有鸟，赤冠长喙。稍西，一峰高绝，有蹊阶，仅可步，相扶而上，过四五里，乃闻鸡声。有僧布袍来迎。峰顶有屋数十间，山风飒然而至，堂殿铃铎②鸣。且暮，皆宿。至夜，天高露清山空月明仰视星斗皆光大，如适在人上。天明，皆去。

（选自晁补之《新城游北山记》，有删改）

（注释）①蚖：毒蛇。②铎（duó）:铃铛。

1.用“/”给下面句子划分停顿（划两处）。

天高露清山空月明仰视星斗皆光大

2.解释加点词语在句中的意思。

（1）余寒犹厉　　　　　 （2）冻风时作　　　　　 （3）娟然如拭

（4）有僧布袍来迎　　 （5）赤冠长喙　　　　　 （6）皆去

3.下列句中加点词语含义用法相同的一组是（　　　 ）

A. 若脱兔之鹄/大道之行

B. 山峦为晴雪所洗/为有源头活水来

C. 且暮，皆宿/年且九十

D. 游人虽未盛/虽乘奔御风不以疾也

4.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

（2）旁皆大松，曲者如盖，立者如人，卧者如虬。

5.下列对（甲）（乙）两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　　 ）

A. （甲）文抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点来写初春景象，先写欲游不能的苦恼，再写郊游见闻，最后以议论作结，再次表明作者寄情山水的兴趣。

B. （乙）文以时间为序，主要写了去新城三十里游玩的所见所感，描绘了松、泉、藤、鸟、峰、房屋等很多景物，语言简练。

C. （甲）（乙）两文都恰当地运用了白描、比喻等手法，有详有略，重点突出。

D. （甲）文对“城居者”围坐京城不知大好春光进行了讽刺。（乙）文描写了城北山中幽深冷寂的景色，透露出作者悲伤的心境。

九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

（一）（12分）                    满井游记

①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

②廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面，而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垒而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。

③夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。

1.指出下列划线词用法相同的一项是（     ）（3分）

2.翻译句子（3分）

始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。

3.用文中的语句填空（3分）

作者在第②段写游满井时，先总写了满井的春色，接着用生动的比喻“________”写了自己的心情；在描写鸟、鱼时，用“________”、“________”的拟人手法写出了鸟、鱼富有人情的乐趣，从而衬托作者游满井时的心情。

4.下列对选文内容理解不正确的一项是（     ）（3分）

九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。　 （选自《满井游记》）

1. 解释下列句中加点的词。（2分）

（1）土膏微润　　　　 　　　 　　　 　　　　　　 （2）波色乍明　　　　 　　　 　　　

2.下列句中加点的字意思和用法相同的一项是（　　　　　　　 ）。(2分)

A． 而城居者未之知也　　　　　　 然而不王者，未之有也

B． 冻风时作　　　　　　　　　　　　 四时之景不同而乐亦无穷也

C． 山峦为晴雪所洗　　　　　　　　 此可以为援而不可图也

D． 花朝节后，余寒犹厉　 　　　　 此地空余黄鹤楼

3.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

4. 这篇文章写了什么季节的景象？抓住了这一季节的　　　　　　 　　　 　　　　　　 的特点？作者在这些景物描写中渗透了怎样的感情？（3分）

九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言语段，完成后面小题。

满井游记(节选)【明】袁宏道

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
1.根据要求，完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①廿二日天稍和　　　　　　　　 　　　　　　　　 ②游人虽未盛　　　　　　　　

③麦田浅鬣寸许 　　　　　　　　 　　　　　　　 ④呷浪之鳞　　　　　　　　

(2)下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是(　　　 )

例句：然徒步则汗出浃背

A．吴广以为然(《陈涉世家》)　　　　　　　　 B．屋舍俨然(《桃花源记》)

C．然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)　　　　 D．然则何时而乐耶 (《岳阳楼记》)
2.请根据要求，用“／”标出下面句子的朗读停顿。

始 知 郊 田 之 外 未 始 无 春
3.翻译下列句子。

(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！(《捕蛇者说》)

4.“此地适与余近”中的“近”字言浅而意深，请你细读原文，说说它的内涵。(3分)

九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析

下列说法有错误的一项是

A.“自既望以至十八日为最盛”一句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉”一句中的“花朝节”指阴历二月十二日。

B.一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。

C.《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称，其中“表”是奏议的一种。

D.杜甫被誉为“诗圣”，是唐代浪漫主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《潼关吏》都是他的作品。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析