用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为...

用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是

A. ABA可以抑制乙烯的生成

B. ABA合成抑制剂可以促进乙烯生成

C. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导

D. 脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成

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用外源脱落酸（ABA)及其合成抑制剂（fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理），下列有关分析正确的是

A．外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成

B．采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的

C．脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控会相互拮抗

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用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示 （CK为对照处理），下列有关分析正确的是（ ）

A. 外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成

B. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导

C. 脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D. 脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用

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用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)，下列有关分析不正确的是

A. 外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

B. 脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

C. 脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用

D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）。下列有关分析错误的是

A. 外源脱落酸可以诱导乙烯的生成

B. 脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成

C. 使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间

D. 采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（(flurichne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关叙述正确的是

A. 施加脱落酸合成抑制剂会使番茄保存期缩短

B. 外源脱落酸（ABA）可以促进番茄果实中乙烯的生成

C. 脱落酸与乙烯对果实成熟的调节作用是相互对抗的

D. 采摘后番茄果实内的乙烯是在ABA的诱导下开始合成的

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用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯稀释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是（　　 ）

A.外源脱落酸（ABA）可以促进乙烯的生成

B.采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的

C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D.脱落酸与乙烯对果实成熟的控制会相互拮抗

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实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如下图所示结果。据图分析，下列推测正确的是

A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理

C. ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

D. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现

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为研究脱落酸对果实内乙烯的生物合成的影响，某研究小组用外源脱落酸（ABA）和脱落酸生物合成抑制剂（ABAI）分别处理桃果实，以ACC合成酶（乙烯生物合成的关键酶）为观测指标，实验数据如图所示，下列分析合理的是

A．实验期间ABAI处理组的ACC合成酶活性最低

B．ABAI处理有利于桃果实的贮藏

C．ABA处理可延缓桃果实的成熟

D．前3天乙烯释放量随外源ABA浓度增大而增大

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实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理百丽桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和细胞呼吸速率的变化，得到下图结果。

（1）果实的硬度与植物细胞膜外的____________（结构）有关，其主要成分中含有的一种多糖的单体（结构单元分子）是________________。

（2）由图甲可知，ABA处理能够使细胞中纤维素酶和________的活性________（填“升高”或“降低”），从而使果实的硬度下降。

（3）由图可知，此项研究的因变量中，___________与_____________成正相关，经ABA处理后可使两者的峰值___________（填“提前”或“推后”）出现。

（4）由图可知百丽桃进行长距离运输时，可在运输前用__________处理，从而延长保鲜时间。

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