词语在不同语境中会有不同含义，请仿照例句中加点的词语，自选一个词语用不同含义分别造句。 （不得选用例句中的词语，注意规范文明用语）（4分）
例句l：学校要求老师们按时下课，不要拖堂。
例句2：中国足球出现各种怪相，要求足协领导下课的呼声越来越高。
我选的词语： 算账，包袱，水分……
句子一： 。
句子二： 。
九年级语文其他题中等难度题
词语在不同语境中会有不同含义，请仿照例句中加点的词语，自选一个词语用不同含义分别造句。 （不得选用例句中的词语，注意规范文明用语）（4分）
例句l：学校要求老师们按时下课，不要拖堂。
例句2：中国足球出现各种怪相，要求足协领导下课的呼声越来越高。
我选的词语： 算账，包袱，水分……
句子一： 。
句子二： 。
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词语在不同语境中会有不同含义，请仿照例句中加点的词语，自选一个词语用不同含义分别造句。 (不得选用例句中的词语，注意规范文明用语)(4分)
例句l：学校要求老师们按时下课，不要拖堂。
例句2：中国足球出现各种怪相，要求足协领导下课的呼声越来越高。
我选的词语： 算账，包袱，水分……
句子一： 。
句子二： 。
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灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）（3分）
示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（鲁迅《社戏》）
示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》）
选词：________________________________________________________________________________
写话：________________________________________________________________________
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灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加横线词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（鲁迅《社戏》）示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》）选词：________________________________________________________________________________写话：________________________________________________________________________
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用下面例句中加点的关联词语造句（不少于18个字）
例句：元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝……
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下面句中加点的词都是多义词，请结合语境解释其不同含义。
（1）余____伤病伏丛莽间二十余____日。
（2）虑____不得脱，得____诗三首留衣底。
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分析下面例句的语言形式和内在关系，仿照这种造句法，请从“欢乐”“激情”“忧郁”中选定一个词，以此为话题写一个句子。
示例：痛苦像一把犁，它一面犁碎了你的心，一面掘开了生命的起点。
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仿照例句的修辞手法，请在“小溪、烈日”中任选一个造句。
例句：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
__________________________________________
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仿照例句造句
例句：使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。
仿句：使他引以自豪的是，____________，但____________。
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仿照下面句子，另写一个句子，要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。
例句：假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的五彩斑斓。
仿句：___________，__________，_________。
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