阅读下列材料，回答问题。
材料 《史记》记载：商鞅“为田，开阡陌封疆，而赋税平”。 “封疆”就是奴隶主贵族受封井田的界限。“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。从法律上废除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。
请回答
（1）材料中商鞅变法前后土地制度发生怎样变化？这一变化影响如何？
（2）孙中山先生在同盟会的政治纲领中提出关于民生方面的是什么内容？新中国成立后，我国人民生活改善靠“两平——邓小平和袁隆平”，请写出这两个人为农业发展主要贡献是什么？
（3）19世纪60年代美国、俄国、日本分别采取什么措施解决了本国人民关心的土地问题来改善民生？
（4）在社会主义建设的进程中，中国出现了哪些错误使人民生活水平大幅度下降，举一例。
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答问题。
材料 《史记》记载：商鞅“为田，开阡陌封疆，而赋税平”。 “封疆”就是奴隶主贵族受封井田的界限。“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。从法律上废除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。
请回答
（1）材料中商鞅变法前后土地制度发生怎样变化？这一变化影响如何？
（2）孙中山先生在同盟会的政治纲领中提出关于民生方面的是什么内容？新中国成立后，我国人民生活改善靠“两平——邓小平和袁隆平”，请写出这两个人为农业发展主要贡献是什么？
（3）19世纪60年代美国、俄国、日本分别采取什么措施解决了本国人民关心的土地问题来改善民生？
（4）在社会主义建设的进程中，中国出现了哪些错误使人民生活水平大幅度下降，举一例。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “废井田，开阡陌”是中国土地史上的重大变革，就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。
材料二 “农民在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农民必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还……赎地费大大高出了当时的实际地价。
材料三 在指导思想上推行多元化，苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导，……政治上推行多党制和议会政治，……经济上推行私有化从根本上改变当时苏联的社会主义的经济基础。
材料四 “过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
请回答：
（1）材料一中进行大变革改革家是谁？材料反映的是哪项改革的内容？
（2）材料二描述的是哪一改革？改革对该国发展产生了哪些积极影响？
（3）材料三反映的是苏联的哪次改革？改革导致了怎样的结果？
（4）材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？此次改革有何重大影响？
（5）材料四所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“废井田，开阡陌”是中国土地史上的重大变革，就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。
——2014年6月4日《大众日报》
材料二：“农民在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农民必须先付赎金的20﹣25%，其余的75﹣80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史•近代部分》
材料三：在指导思想上推行多元化，苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导，……政治上推行多党制和议会政治，……经济上推行私有化从根本上改变当时苏联的社会主义的经济基础。
回答：
（1）进行材料一中大变革改革家是谁？材料反映的是哪项改革的内容？
（2）材料二描述的是哪一改革？改革对该国发展产生了哪些积极影响？
（3）料三反映的是苏联的哪次改革？改革导致了怎样的结果？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“废井田，开阡陌”是中国土地史上的重大变革，就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。
——2014年6月4日《大众日报》
材料二：“农民在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农民必须先付赎金的20 - 25%，其余的75 - 80%由政府从国库拨款垫付给地主.农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
材料三：在指导思想上推行多元化，苏联共产党不再把马克思列宁主义作为党的指导思想，不再把共产主义作为苏联共产党的奋斗目标。政治上推行多党制和议会政治，以所谓多党制取代共产党的领导，以议会制度取代苏维埃制度。经济上推行私有化从根本上改变当时苏联社会主义的经济基础。
请回答：
（1）根据材料一，进行这一“重大变革”的改革家是谁？材料反映的是哪项改革内容？
（2）材料二描述的是哪一改革？改革对该国发展产生了哪些积极影响？
（3）材料三反映的是苏联的哪次改革？改革导致了怎样的结果？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“废井田，开阡陌”是中国土地史上的重大变革，就是把标志土地国有的开陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。
——2014年6月4日《大众日报》
（1）材料一反映的内容与战国时期的哪一重大历史事件关系密切？材料反映的是哪项改革的内
材料二：“农民在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农民必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。……赎地费大大高出了当时的实际地价。”
——摘编自周一良、吴于廑《世界通史·近代部分》
（2）材料二描述的是哪一改革？你知道开启俄国近代化进程的历史事件是什么吗？
材料三：1921年10月28日，（苏俄）第一份给外国人特许权的合同在克里姆林宫正式签署，23岁的美国青年阿曼德·哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。
——以上摘自《大国崛起》
（3）材料三与苏联实施的哪一政策有关？证据何在？
（4）根据上述三则材料，谈谈你对改革的看法。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
革命能推动社会进步，但革命并不是推动历史进步的唯一手段。在某些特殊时期，改革同样能起到“革命”的作用，也就是改革也能促进历史的大进步。回答下列有关改革的问题：
材料一：废除贵族的井田制，“开阡陌封疆”，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制，国家承认土地私有，允许自由买卖。
（1）根据材料一，说出这是我国古代哪次重要的改革？
材料二：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
——卢菡著《不可不读的中国历史》
（2）根据材料二涉及的这场改革最大的影响是什么？
材料三：中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。
（3）材料三中的自强之路、变法之路是我国近代史上哪两次重要历史事件？
（4）19 世纪中后期俄国和日本通过改革走上了资本主义道路，请写出两次改革名称。
材料四：德国的希特勒、日本的广田弘毅妄图夺取世界霸权夺权，使国家走上法西斯扩张道路；罗斯福则从维护资本主义制度稳定出发，从维护资本主义世界和平出发。
——百度百科
（5）美国通过什么政策维护了资本主义的稳定，该政策的最大特征是什么？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
创新是推动一个国家和民族发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题：
材料一：（商鞅）集小（郡）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。 ——《史记·商君列传》
材料二 ： 秦兼天下，建皇帝号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。
——《汉书》卷十九《百官宫卿表》
中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的“现代”官僚队伍（文官）并存。
----费尔南．布罗代尔《文明史》
材料三：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法）谢和耐：《南宋社会生活史》
材料四：当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从政治上步入近代社会，为资本主义生产力的发展开辟了道路。
——摘自互联网
材料五：中国现如今是世界第二经济大国，不管谁愿意还是不愿意，我们已经走到世界舞台的中央，日益发挥着世界大国的影响力和领导力。为低迷的世界经济开出药方，提供解决方案，发出中国声音，是中国的大国担当，也为严寒的世界经济带来一股暖流。
请回答：
（1）材料一所反映的是哪一历史事件？材料中“集小（郡）乡邑聚为县”体现了商鞅在地方上推行哪一制度？
（2）据材料二并结合所学知识指出秦朝“百官之职”中负责监察的官职名称。材料三中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过何种考试制度而产生的？这种制度正式创立于何时？
（3）据材料四结合所学知识举一例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
（4）根据材料五并结合所学知识回答，我国封建君主专制达到顶峰的标志是什么？近代英国在权力的制约与平衡的基础上初步建立起何种近代民主制度？
（5）中国之所以成为世界第二经济大国，跟上个世纪70年代的改革有关，请问中共作出这一伟大决策是在哪一次会议上？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
《史记·商君列传》载：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十一县，为开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。”该材料涉及到商鞅变法的措施有
①废井田 ②奖励耕织 ③废分封，实行县制 ④统一度量衡
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
我革是一种晋遍的历史现象,它与历史的发展相始终,阅读下列材料,回答问题。
材料一:“废井田,开阡陌”是中国土地史上的重大变革,就是把标态土地国有的开封隆去掉,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制。
——2014年6月4日《大众日报》
材料二:“农民在获得人身解放时得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,在购买份地时,农民必须先付赎金的20-25%,其余的75-80%由政府从国库拨款垫给地主,农民在以后的四十九年内每年以”胺地费”形式偿还。…赎地费大大高出了当时的实地价。
——摘编自周一良、吴于《世界通史·近代部分》
材料三:“在随后的几个月里,地方和中央放府经过讨论决定采纳“责任制”或“包产到户”在这个制度下,土地仍然是公有的,但每个农户得到一块司地周于耕种,并与公社的生产队或经济合作社签订一份合同。
——徐中约《中国近代史:中国的奋斗》
材料四:在指导思想上推行多元化,苏联共产党不再把马克思列宁立义作为党的指导思想,不再把共产主义作为苏联共产党的奋斗目标。政治上掠行多党制和议会政治,以所谓多党制取代共产党的领导,以议会制度取代苏维埃制度。经济上推行私有化从根本上改变当时苏联社会主义的经济基础。
请回答：
(1)根据材料一,进行这一“重大变革”的改革家是谁?材料反映的是哪项改革内容?
(2)材料二描述的是哪一改革?改革对该国发展产生了哪些积极影响?
(3)材料三所说的“这个制度”是什么?该制度的实行产生了什么作用?
(4)材料四反映的是苏联的哪次改革?改革导致了怎样的结果?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：《史记商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
——卢菡著《不可不读的中国历史》
材料三：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元……
——摘自《中国历史》（七年级上册）
（1）材料一所说的变法中有关土地制度方面的内容是什么？变法的哪一条触犯了奴隶主贵族的利益、限制了旧贵族的特权？
（2）材料二、三的内容是反映的是历史上哪次改革？这次改革的目的是什么？改革有什么重要历史作用？
（3）从人类历史发展的角度看以上两次改革有何相同的历史作用？
（4）从上述改革中，你得到什么重要启示？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析