的文言文，完成后面的题。
汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
高二语文文言文阅读困难题
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汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。（4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺（3分）
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汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
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汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
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（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
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上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
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汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
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（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
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汉十二年秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。相国为上在军，乃拊循勉力百姓，悉以所有佐军，如（平）陈豨（反）时。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地，贱贳贷以自污？上心乃安。”於是相国从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行上书，言相国贱强买民田宅数千万。上至，相国谒。上笑曰：“夫相国乃利民！”民所上书皆以与相国，曰：“君自谢民。”相国因为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为禽兽食。”上大怒曰：“相国多受贾人财物，乃为请吾苑！”乃下相国廷尉，械系之。数日，王卫尉侍，前问曰：“相国何大罪，陛下系之暴也？”上曰：“吾闻李斯相秦皇帝，有善归主，有恶自与。今相国多受贾竖金而为民请吾苑，以自媚於民，故系治之。”王卫尉曰：“夫职事苟有便於民而请之，真宰相事，陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！且陛下距楚数岁，陈豨、黥布反，陛下自将而往，当是时，相国守关中，摇足则关以西非陛下有也。相国不以此时为利，今乃利贾人之金乎？且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。陛下何疑宰相之浅也。”高帝不怿。是日，使使持节赦出相国。相国年老，素恭谨，入，徒跣谢。高帝曰：“相国休矣！相国为民请苑，吾不许，我不过为桀纣主，而相国为贤相。吾故系相国，欲令百姓闻吾过也。”
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
何置田宅必居穷处，为家不治垣屋。曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”
（节选自《史记·萧相国世家》）
注：分过，分担过错
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．今乃利贾人之金乎？ 利：以—-为利（贪求）
B．愿令民得入田 田：耕种
C．毋收稿为禽兽食 稿：秸秆
D．高帝曰：“相国休矣！” 休：休息
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．夫相国乃利民/乃引“天亡我，非用兵之罪也”
B．李斯之分过，又何足法哉/其李将军之谓也
C．相国不以此时为利/鲍叔不以我为贫
D．君即百岁后/公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．萧何为皇上行军打仗时，能安抚勉励当地百姓，并且把自己的家财全部捐献给军队。
B．当高祖责备萧何低价强买百姓田地房产时，萧何趁机向皇帝提出把上林苑让给百姓耕种的请求。
C．高祖对萧何为民请求上林苑之事很不高兴，拘禁了萧何，但最终还是听从了王卫尉的劝说释放了萧何。
D．萧何病重时，孝惠帝亲自去探视，当问及谁可接替萧何的位置时，他对孝惠帝把曹参作为人选表示同意。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（l）公子为人仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。 （3分）
（2）且秦以不闻其过亡天下，李斯之分过，又何足法哉。 （4分）
（3） 后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺 （3分）
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阅读下面文言文，完成后面题目。
华歆字子鱼，平原高唐人也。太祖征孙权，表歆为军师。魏国既建，为御史大夫。文帝即王位，拜相国，封安乐乡侯。及践阼，改为司徒。
黄初中，诏公卿举独行君子，歆举管宁，帝以安车征之。明帝即位，进封博平侯，转拜太尉。歆称病乞退，让位于宁。帝不许。临当大会，乃遣散骑常侍缪袭奉诏喻指曰：“朕新莅庶事，一日万几，惧听断之不明。赖有德之臣，左右朕躬，而君屡以疾辞位。夫量主择君，不居其朝，委荣弃禄，不究其位，古人固有之矣，顾以为周公、伊尹则不然。洁身徇节，常人为之，不望之于君。君其力疾就会，以惠予一人。将立席几筵，命百官总己，以须君到，朕然后御坐。”又诏袭：“须歆必起，乃还。”歆不得已，乃起。
太和中，遣曹真从子午道伐蜀，车驾东幸许昌。歆上疏曰：“兵乱以来，过逾二纪。大魏承天受命，陛下以圣德当成、康之隆，宜弘一代之治，绍三王之迹。虽有二贼负险延命，苟圣化日跻，远人怀德，将襁负而至。夫兵不得已而用之，故戢而时动。臣诚愿陛下先留心于治道，以征伐为后事。且千里运粮，非用兵之利；越险深入，无独克之功。如闻今年征役，颇失农桑之业。为国者以民为基，民以衣食为本。使中国无饥寒之患，百姓无离土之心，则天下幸甚，二贼之衅，可坐而待也。臣备位宰相，老病日笃，犬马之命将尽，恐不复奉望銮盖，不敢不竭臣子之怀，唯陛下裁察!”帝报曰：“君深虑国计，朕甚嘉之。贼凭恃山川，二祖劳于前世，犹不克平，朕岂敢自多，谓必灭之哉!诸将以为不一探取，无由自弊，是以观兵以窥其衅。若天时未至，周武还师，乃前事之鉴，朕敬不忘所戒。”时秋大雨，诏真引军还。太和五年，歆薨，谥曰敬侯。子表嗣。 （选自《三国志·华歆传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A． 远人怀德，将襁负而至 负:背着
B．遣曹真从子午道伐蜀，车驾东幸许昌 幸：希望
C． 委荣弃禄，不究其位 委：抛弃
D． 二贼之衅，可坐而待也 衅：祸乱
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．惧听断之不明 B．为国者以民为基
卒相与欢，为刎颈之交 王曰：“谁可使者？”
C．而君屡以疾辞位 D．须歆必起，乃还
以相如功大，拜为上卿 使牧羝，羝乳乃得归
3.文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）二祖劳于前世，犹不克平，朕岂敢自多，谓必灭之哉!（5分）
（2）终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？（《苏武传》）（4分）
4.文言文材料中，华歆有着怎样的治国思想？请用文中关键词或句子作答（回答两点即可）。（4分）
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。（17分，选择题各2分）
萧相国何者，沛丰人也。高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留守巴蜀，镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳，功狗也。至于萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身承受我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰：“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中，非被矢石之事而益君封置卫者，疑君心矣。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私佐军，则上心悦。”相国从其计，高祖乃大喜。
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（节选司马迁《史记·萧相国世家》）
【注】①律令：法令。图书，实为图籍文书的省称。②扼塞：险要难行的军事要地。
1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．汉王引兵东定三秦 引：带领
B．汉王数失军遁去 数：数落
C．何素不与曹参相能 能：和睦
D．臣死不恨矣 恨：遗憾
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①何以丞相留守巴蜀 ②臣以险衅，夙遭闵凶
B．①而发踪指示兽处者人也 ②死而有知，其几何离
C．①诸君知猎乎 ②相与枕藉乎舟中
D．①悉以家私佐军，则上心悦 ②沛公则置车骑，脱身独骑
3.以下句子分为四组，全都表现萧何作为丞相，“尽忠本职”的一组是（ ）
① 何独先入收秦丞相御史律令图书藏之
② 镇抚谕告，使给军食
③ 何常兴关中卒，辄补缺
④ 为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑
⑤ 帝得之矣！臣死不恨矣
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤
4.下列对原文的叙述，正确的一项是（ ）
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．汉王平定陈豨叛乱之后，认为萧何诛杀淮阴侯有功，授予萧何相国的官职。
D．萧何主动力荐韩信及曹参，表现了他的远见和大度。
5.翻译下列课文中的句子（9分）
（1）何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。
（2）奚以之九万里而南为？
（3）天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。
萧相国何者，沛丰人也。以文无害①为沛王史掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。
汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大悦。
汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。
太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。及汉兴，而何之勋烂焉。
【注释】①无害：无比，无人能胜。 ②厄塞：险要之地。
1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．高帝为亭长，常左右之 左右：帮助。
B．项王与诸侯屠烧咸阳而去 去：离开
C．汉王与项羽相距京索之间 距：距离
D．何常兴关中卒，辄补缺 辄：立即。
2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．以何为丞相 臣以供养无主，辞不赴命
B．汉王所以具知天下厄塞 臣所以去亲戚而事君者
C．为君计，莫若遣君子孙昆弟 臣请为王言乐
D．萧相国何于秦时为刀笔吏 颁白者不负戴于道路矣
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”地功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．虽然萧何对刘邦忠心耿耿，但刘邦对萧何却是疑忌重重。在京索激战中，刘邦就担心他会乘机反叛，所以常常借“劳苦”之名从前方派员到关中后方侦伺萧何的动静。
D．司马迁对萧何做了评价，认为萧何在秦时充当刀笔吏，表现平平，“未有奇节”；到“汉兴”之时，萧何才施展抱负，大有建树，堪称“勋烂”。
4.把上段文言文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。
（2）臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。
（3）至如萧何，发踪指示，功人也。
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阅读下面的文言文，完成后面的题目。（17分、选择题各2分）
萧相国何者，沛丰人也。高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下扼塞②，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。
汉王引兵东定三秦，何以丞相留守巴蜀，镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。群臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十战，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高祖曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能走兽耳，功狗也。至于萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身承受我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一，赐带剑履上殿，入朝不趋。
汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。召平谓相国曰：“祸自此始矣。上暴露于外而君守于中，非被矢石之事而益君封置卫者，疑君心矣。夫置卫卫君，非以宠君也。愿君让封勿受，悉以家私佐军，则上心悦。”相国从其计，高祖乃大喜。
何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”
孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。
（节选司马迁《史记·萧相国世家》）
【注】①律令：法令。图书，实为图籍文书的省称。②扼塞：险要难行的军事要地。
1.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是( )
A．汉王引兵东定三秦 引：带领
B．汉王数失军遁去 数：数落
C．何素不与曹参相能 能：和睦
D．臣死不恨矣 恨：遗憾
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A．①何以丞相留守巴蜀 ②臣以险衅，夙遭闵凶
B．①而发踪指示兽处者人也 ②死而有知，其几何离
C．①诸君知猎乎 ②相与枕藉乎舟中
D．①悉以家私佐军，则上心悦 ②沛公则置车骑，脱身独骑
3.以下句子分为四组，全都表现萧何作为丞相尽忠本职的一组是( )
① 何独先入收秦丞相御史律令图书藏之
② 镇抚谕告，使给军食
③ 何常兴关中卒，辄补缺
④ 为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑
⑤ 帝得之矣！臣死不恨矣
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤
4.下列对原文的叙述，正确的一项是( )
A．当刘邦的军队攻进咸阳城大肆抢掠财宝的时候，萧何却独以政治家敏锐的眼光收走了秦的律令图书，为汉王朝治理关中地区提供了详备的文献资料。
B．刘邦对群臣争功很生气，他完全否定了将领们“被坚执锐”“攻城略地”的功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。
C．汉王平定陈豨叛乱之后，认为萧何诛杀淮阴侯有功，授予萧何相国的官职。
D．萧何主动力荐韩信及曹参，表现了他的远见和大度。
5.翻译下列课文中的句子（9分）
（1）何独先入收秦丞相御史律令①图书藏之。
（2）奚以之九万里而南为？
（3）天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪？
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析