法国启蒙思想家除了出版专门的学术，理论著作外．还出版了普及性的通俗读物，创作并发表了许多小...

法国启蒙思想家除了出版专门的学术，理论著作外．还出版了普及性的通俗读物，创作并发表了许多小说、戏剧、诗歌等文艺作品，在群众中引起很大反响。启蒙思想家的所为意在

A．弘扬传统文化主流思想　　　　

B．矛头直指欧洲君主制度

C．摧毁罗马天主教会权威　　　　

D．动员群众构建理性王国

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法国思想家除了出版专门的学术、理论著作外，还出版了普及性的通俗读物，创作并发表了许多小说、戏剧、诗歌等文艺作品，在群众中引起很大反响。启蒙思想家的所为意在

A. 弘扬传统文化主流思想　　 B. 普及各种流派文艺作品

C. 摧毁罗马天主教会权威　　 D. 动员群众构建理性王国

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启蒙运动时期，启蒙思想家不但创作出诸如现实小说、哲理戏剧和讽刺诗歌等文艺作品，而且还印刷了大量的报刊、小册子等印刷品，让下层群众了解新观念。这说明启蒙运动

A. 起源于普通民众的意愿

B. 是一场纯粹的文艺运动

C. 认识到普通民众的力量

D. 充满了浪漫主义的色彩

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阅读材料，完成下列要求。

材料一冯梦龙（1574～1646年）对小说、戏曲、民歌、笑话等通俗文学都进行了创作、搜集、整理、编辑。其作品除世人皆知的“三言”外，还有《新列国志》《古今烈女演义》等，以及许多解经、纪史、采风、修志的著作。他的那些记录当时历吏事件的著作在当时具有很强的新闻性；他的那些解说经书的辅导教材受列习科举的士子们的欢迎；他的那些供市井细民阅读的拟话本、长篇说部、小说类书，以及剧本民歌、笑话等有更大的读者群。冯梦龙敢于冲破传统观念，反时虚伪的礼教，表现了冲破礼教束搏、追求个性解放的时代特质。

——摘编自《中国古代作家简介》

材料二塞万提斯（1547～1616年）生活的西班牙；天主教面临新教的挑战，从而使西班牙丧失了整个哈布斯王朝。为了阻止英国的崛起，腓力二世筹建了“无敌舰队”，结果几乎全军覆没。当时的西班牙，王权也善用骑士的荣誉和骄傲鼓动贵族去建立世界霸权，而美化封建关系、情节离奇的骑士传奇正适合他们的需要。塞万提斯的代表作《堂·吉诃德》谴责了贵族阶级的这种无耻行径，时人民的疾苦表示了深切的同情，歌颂了人们梦想中的社会理想目标。一个世纪后，塞万提斯被其他西方国家”发现”，《堂·吉诃德》作为现代小说的奠基之作，受到了普遍的关注和赞赏。

——摘编自夏爱华《塞万提斯的可贵坚持》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出二人文学创作的背景。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析二人文学作品对当时社会产生的影响。

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《全唐诗》中收录了许多和尚、道士、尼姑、宫人、歌妓以及无名氏的作品，唐代的小说，其他通俗文学作品也大量引用五言、七言诗歌作唱词。对此合理的解释是，唐代

A. 文学创作日趋平民化　　 B. 对等级制度执行不力

C. 具有重诗的社会风气　　 D. 官府垄断教育被打破

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法国文学团体七星诗社在发表的《保卫和发扬法兰西语言》宣言书中写道：法兰西文学至少应和意大利文学并驾齐驱，可以用法语创作堪与古代希腊罗马文学媲美的法兰西诗歌。据此可知，七星诗社的主要成员应属于

A．人文主义者　　 　　 B．启蒙思想家

C．浪漫主义诗人　 　　 D．现实主义作家

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伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”，并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰此举的目的是（）

A. 借牛顿之名宣扬理性学说　　 B. 将法国启蒙运动推向高潮

C. 强调启蒙思想是科学产物　　 D. 扩大牛顿经典力学的影响

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伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”，并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰此举的目的是

A. 借牛顿之名宣扬理性学说

B. 将法国启蒙运动推向高潮

C. 强调启蒙思想是科学产物

D. 扩大牛顿经典力学的影响

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维新派思想家严复以《法意》为书名，将西方启蒙思想家的著作《论法的精神》翻译出版，全面介绍三权分立的理论。这位启蒙思想家是

A. 洛克

B. 伏尔泰

C. 孟德斯鸠

D. 卢梭

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作为一种在西欧特别是法国流行近两个世纪的文学思潮，它在创作理论上强调模仿古代，主张用民族规范语言，按照规定的创作原则（如戏剧的三一律）进行创作，追求艺术完美。下列作品符合该思潮的是

A. 《等待戈多》　　 B. 《战争与和平》　　 C. 《西风颂》　　 D. 《伪君子》

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