（7分）研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。请分析回答下列问题：（1）通过...

（7分）研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。请分析回答下列问题：

（1）通过调查，绘制出如右图所示能量关系。

①第二和第三营养级间的能量传递效率为　　　　 。

②初级消费者的同化能量除传递给次级消费者、分解者外，还包括　　　　　　　　　　　　　　　 。

③该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是________。

（2）该生态系统的成分除图中所示之外，还包括　　　　　　　　　　　　 。

（3）近几年该湖泊出现了大面积的水华现象，导致水质恶化，若不加以治理，大量繁殖的藻类死亡后

被分解，会引起水体溶氧量继续下降，造成鱼类大量死亡，水质恶化加剧，这种现象被称为：　　　　 （“正”或“负”）反馈调节。

（4）研究人员调查了该湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五个种群生物体内的重金属含量如下表：

已知该重金属被生物体吸收后难以排出体外，且在这5个种群构成的食物网中，消费者以其前一营养级的所有生物为食，写出它们构成的食物网。

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研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。请分析回答。

(1)通过调查，绘制出如图所示能量关系。该调查共涉及了____个营养级。第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10%，主要原因是作为该生态系统的主要生产者的浮游植物的生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中__________利用。根据图中的数据，该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是________。

(2)研究人员调查了该湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五个种群生物体内的重金属含量，见下表：

已知该重金属被生物体吸收后难以排出体外，且在这5个种群构成的食物网中消费者以其前一营养级的所有生物为食，画出它们构成的食物网。

(3)调查发现，该湖泊目前污染严重，工作人员建立了复合垂直流人工湿地，展示了较新的生态污水(常富含N、P)处理技术。下图是复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头表示水流方向)。

①人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免____________，以保证当地生态系统的安全性。

②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的______等营养物质，而且还为__________提供了良好的环境条件，使其充分发挥分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质，碎石间留有一些空隙有利于促进根部细胞的________。

③若研究该人工湿地生态污水处理能力，应对____________________的水质进行检测，通过比较其中N、P含量的差值，来分析人工湿地的净化功能。

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研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究。请分析回答。

（1）通过调查，绘制出如图所示能量关系。该调查涉及了_____________个营养级。第一和第二营养级间的能量传递效率远低于10%，主要原因是作为该生态系统的主要生产者浮游植物生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中________________利用。根据图中的数据，该湖泊底泥中有机物的总量变化趋势是________________。

(2)调查发现，该湖泊目前污染严重，工作人员建立的下图所示人工湿地，展示了较新的城市污水（富含N、P，也有有机物）处理技术。（箭头表示水流方向）

①人工湿地植物一般宜选用本地物种，避免________________________,以保证当地生态系统的安全。

②人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构，网络中的根系不仅能直接吸收污水中的___________________等营养物质，而且还为分解者提供了良好的环境条件，使其充分发挥作用降解污水中的______________。

③流经该人工湿地生态系统的总能量________________(大于、等于、小于)该生态系统生产者固定的全部能量。

④实地调查发现，该湿地生态系统物种丰富度逐年增加，其群落演替类型是_________________。

⑤人工湿地虽可以净化城市污水，但对污水排放量还是要加以控制，原因是　　　　　　　　　 。若要判断该人工湿地生态系统污水处理能力，应对____________________的水质进行检测，通过比较其中N、P及有机污染物的差值，来分析人工湿地的净化能力。

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某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如下图所示。分析回答下列问题。

（1）研究时，检验水样中的所有生物可看作微型_________。图甲显示：5、7月份0.2 m处有机碳的生产量很高，但0.6 m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是__________________。

（2）在资源不受限制的理想条件下，某生物种群每两年增加50%，若初始数量为3000只，则6年后，种群数量N t=________________。（只写表达式，不计算）

（3）在研究石菖蒲、水芹菜这两种不同水生植物净化水质的能力实验时，常要将其从原产地取来后，先置于模拟实验环境条件下培养10天，目的是____________________________。

（4）图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（a～i表示能量值，①～③表示生理过程）。图中①表示________，分解者获得的g、h中的能量依次来源于________营养级。

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研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究。请分析回答下列问题。

（1）乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿，利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响，研究人员选取了该池塘中的5种不同生物，并对其消化道内食物进行分析，结果如上表。（图中打勾的表示捕食关系）

①乌鱼的药用意义体现了其________价值。

②根据表格分析，该湖泊生态系统有________ 条食物链，水蚤和泥鳅的关系是________。

③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是________，池塘中________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。

（2）下图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t₁--t₂时期乌鱼种群的年龄组成类型是________。

鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________。

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研究人员在对某淡水养殖湖泊研究后，绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系(图1)和碳循环(图2)示意图，图中A～D表示生态系统的相关成分。请据图分析并回答问题：

（1）从生态系统结构的角度分析，图1表示该生态系统的________。从群落的结构上分析，该湖泊的层次性主要受________________等环境因素限制(写出两项)。

（2） 生态系统的组成成分上分析，图2中的B表示________，图2中有而图1中没有的成分有________(填字母)。图2中，碳元素以CO2形式传递的过程有________(填数字序号)。

（3）用标志重捕法调查某种虾的种群密度时，若第一次用大网眼的网进行捕捞并标记，第二次用小网眼的网进行捕捞并计数，则最终调查的数值与实际种群密度相比将________(填明显偏大、明显偏小或无明显差异)。

（4）草食性鱼类的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌获得的能量来源于第________营养级同化的能量。

（5）若将图2修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图，需要将A的含义改为“以热能的形式散失”的能量，增加光和____________的能量输入，删除图中的过程________(填数字序号)。

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某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如图所示。分析回答下列问题。

（1）在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，测定_____是群落调查的基本内容。在湖泊中，随着水深的变化，不同水层分布着不同类群的生物，这体现了群落的_____。

（2）图甲显示：5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高，但0.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是_____。

（3）研究及实验应用结果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中_____的复杂性，促进了该生态系统的_____功能。

（4）图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（a～i表示能量值，①～③表示生理过程）。图中①表示_____，分解者获得的g、h中的能量依次来源于_____营养级，该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_____×100%。

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某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如图所示。分析回答下列问题。

（1）在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，测定_____是群落调查的基本内容。在湖泊中，随着水深的变化，不同水层分布着不同类群的生物，这体现了群落的_____。

（2）图甲显示：5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高，但0.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是_____。

（3）研究及实验应用结果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中_____的复杂性，促进了该生态系统的_____功能。

（4）图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（a～i表示能量值，①～③表示生理过程）。图中①表示_____，分解者获得的g、h中的能量依次来源于_____营养级，该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_____×100%。

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1941年，美国生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖进行了野外调查和研究，并对能量流动进行了定量分析，得出了下图所示的数据。请回答相关的问题：

（1）由图可知，生态系统能量流动具有的特点是　　　　　　　　 、　　　　　　　　 。

（2）在该生态系统的碳循环过程中，碳元素在生物群落与无机环境之间以

的形式循环，在生物群落内部以　　　　　　 的形式循环。

（3）该生态系统能量流动的起点是　　　　　　　　　　　　　 ，能量流动的渠道为　　　 　　 　　　　 。

（4）若该生态系统中某种杂食性鱼的食物有1/2来自植物，1/2来自植食性鱼类，如果该杂食性鱼获得m KJ能量，能量传递效率按20%计算，则需要生产者提供　　　 KJ的能量。

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某研究小组通过实地调查､电话访谈､搜集资料等方式调查了当地某农田生态系统中的能量流动情况，记录了该生态系统中部分生物之间的食物关系如下表（用“√”表示）．回答下列问题：

（1）水稻和杂草的种间关系属于_________________，列举农民抑制杂草数量的两种方法________________。

（2）根据表中各种生物之间的食物关系画出它们所形成的食物网__________________。

（3）生态系统的能量流动是指_________________过程；为使该农田生态系统中的能量得到更充分的利用，请你提出合理的建议__________________________________。（答出一点即可）

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