仿照小诗(一)的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。(4分)
(一) (二)
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
高三语文语言应用中等难度题
仿照小诗(一)的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。(4分)
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新
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仿照小诗(一)的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。(4分)
(一) (二)
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
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仿照下面的例句,另选喻体,再写一组句子。要求修辞方法相同,结构一致,字数大体相同。
(3分)
例句:如果你是一棵幼苗,就不要妄想一夜之间长成参天大树,在生长的过程中需要学会静静地汲取养分。
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仿照示例,另选两个对象,设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式与逻辑关系大体一致,不求字数相等。(5分)
示例: 河与海的对话 ____________________
海:你为什么这么浑浊? _________: ___________________________
河:因为我在人间走了很久。 _________: ___________________________
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仿照下面一段话,另选一景物对象进行描写。要求内容结构层次基本一致,句式基本一致,并运用比喻、引用和排比的修辞手法。 (7分)
抚仙湖是云贵高原上一颗晶莹的明珠,湖水清澈,诗人们形容它为“琉璃万顷”。
波涛翻动时,白浪如朵朵睡莲竞相开放,又似串串银链舞动;风平浪静时,如明镜般一片澄清。远山近水,满目清新,使人心旷神怡。
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请在“幸福”、“青春”两个词语中任选一个词语作为陈述对象,仿照例句写一句话。要求句式
相同或相近,修辞手法相同,内容健康,有意蕴。(不要求与例句字数相同)(6分)
例句:如果金钱是十分,我渴望这样支出:三分感谢对我关怀备至的父母,三分祝福那些帮助我成长的朋友,三分赞美我那日新月异的祖国,剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
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请分别以“幸福”“青春”两个词语为陈述对象,仿照例句各写一句话。要求:句式相同或相近,修辞手法相同,内容健康,有意蕴。(不要求与原句字数相同)(5分)
例句:如果金钱是十分,我渴望这样支出:三分感谢对我关怀备至的父母,三分祝福那些帮助我成长的朋友,三分赞美我那日新月异的祖国,剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
答:________________________________________________________________________
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请分别以“幸福”“青春”两个词语为陈述对象,仿照例句各写一句话。要求:句式相同或相近,修辞手法相同,内容健康,有意蕴。(不要求与原句字数相同)
例句:如果金钱是十分,我渴望这样支出:三分感谢对我关怀备至的父母,三分祝福那些帮助我成长的朋友,三分赞美我那日新月异的祖国,剩下一分奖励多年来始终拼搏进取的自己。
答:________________________________________________________________________
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仿照例句,另选两位不同的诗人再造两个句子,句式基本相同,字数大体相等。
例句:柳永在寒蝉骤雨后的都门外,吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,尽显其感情的缠绵与悱恻。
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请仿照这首小诗,以“蝴蝶”或“云”为题,另写一首小诗。要求:结合所写对象的特点,至少用一种修辞手法,语言简练有意蕴。(4分)
鸟
春的枝头/会飞的花朵/最美
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