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仿照下面一段话，另选一景物对象进行描写。要求内容结构层次基本一致，句式基本一致，并运用比喻、引用和排比的修辞手法。 (7分)
抚仙湖是云贵高原上一颗晶莹的明珠，湖水清澈，诗人们形容它为“琉璃万顷”。
波涛翻动时，白浪如朵朵睡莲竞相开放，又似串串银链舞动；风平浪静时，如明镜般一片澄清。远山近水，满目清新，使人心旷神怡。
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仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。
多么美的菊花啊!细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。是风摇着他还是他拨弄秋风呢?不过狂烈的风没能把他折断，他仍傲然地立在那里，尽管秋风曾夺去他一两片花瓣，但他还在对抗着寒风。高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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仿照下面这句话，另选一种植物进行描写，要求句式基本一致，并运用比拟的修辞手法。（5分）
例句：松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语、与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。
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仿照下面这句话，另选一种植物进行描写，要求句式基本一致，并运用比拟的修辞手法。（5分）
例句：松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语、与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立出一种生命的风范。
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请以“一片落叶的自述”为题，按要求写一篇短文。
要求：(1)主要写作对象使用第一人称“我”，侧重心理描写；(2)至少运用排比、夸张或比喻中的一种修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面的示例，另选话题写一个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。（4分）
示例：你是一棵树，你以挺拔的形象，印刻在路人的心田，站立出一种坚强的意志。
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参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。（15分）
要求：
一、使用第二人称，侧重肖像描写。
二、运用比喻、排比两种修辞手法。
三、结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
四、不少于200字。
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对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）
要求：
1、使用第二人称，侧重肖像描写。
2、运用比喻、排比两种修辞手法。
3、结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
4、不少于200字。
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仿照下面这首短诗，以“有一个未来的目标”为话题，续写两节文字。要求：内容贴切，修辞手法一致，句式基本一致。
有一个未来的目标
总能让我们欢欣鼓舞
就像飞向火光的飞蛾
甘愿做烈火的俘虏
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仿照下面的示例，自选话题，再写一句话，要求描写对象与原句褒贬性质相反，修辞手法相同，句式一致。（6分）
懒惰者复制别人的思想；愚蠢者抄袭别人的文字；幼稚者模仿别人的举止。
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