识读下图（12分）
（1）请写出唐朝后期三个主要少数民族（6分）
（2）它们分别是今天什么民族的祖先（6分）
七年级历史综合题中等难度题
识读下图（12分）
（1）请写出唐朝后期三个主要少数民族（6分）
（2）它们分别是今天什么民族的祖先（6分）
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识读下图（12分）
（1）请写出唐朝后期三个主要少数民族（6分）
（2）它们分别是今天什么民族的祖先（6分）
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识读下图，回答问题
请回答：
(1)图一中的吐蕃是 族的祖先；为唐朝和该民族之间的友好作出重要贡献的两位公主分别是 和 (3分)
(2)观察图二，唐朝的对外交往主要涉及哪些地区？请你举出唐朝对外友好交往的两个重要事件(5分)
(3)从唐代开始，海外各国开始把中国人称为“唐人”，结合所学知识，请你谈谈唐朝能够闻名于世的原因可能有哪些？(4分)
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以下是唐朝后期边疆各族分布图，结合所学知识，请回答下列问题。
（1）唐朝实行怎样的民族政策？那时唐朝与少数民族的友好关系主要表现为哪两种方式？请各举一例加以说明。
（2）图中民族是今天哪些少数民族的祖先呢？
吐蕃——
回鹘——
南诏——
靺鞨——
（3）赵明想通过浏览古迹来了解唐朝时期民族团结的历史．请你给他推荐两个旅游景点，并说明推荐的理由：
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民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝时，吐蕃与大唐关系密切。下图显示双方的关系。请问，吐蕃人是今天哪一个少数民族的祖先（ ）
A. 满族 B. 维吾尔族 C. 藏族 D. 白族
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民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝时，吐蕃与大唐关系密切。下图显示双方的关系。请问，吐蕃人是今天哪一个少数民族的祖先（ ）
A. 满族 B. 维吾尔族 C. 藏族 D. 白族
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识读下图，回答问题。
(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？其中A是是由哪一个民族建立？
(2)图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、C分别代表哪两个政权？ 其中A是是由哪一个民族建立？
（3）图三这种局面，是由哪一个政权完成的？以上图片反映了宋元时期我国历史发展的什么趋势？
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读下图，完成下列要求。
（1）在图中长方框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。
（2）识别图A、在地图上用直线连接属于哪一个民族。
（3）填出下列各地在今天的名称：长安今_______，洛阳今_______，逻些今_______。
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唐朝时有一个少数民族生活在我国的青藏高原地区，他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉宫。这个少数民族的祖先是
A．吐蕃 B．突厥
C．匈奴 D．南诏
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8世纪初，唐朝和吐蕃已“和同为一家”。吐蕃是今天我国哪个少数民族的祖先？（ ）
A、回族 B、藏族 C、维吾尔族 D、蒙古族
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唐朝时的吐蕃是今天哪个民族的祖先
A. 苗族
B. 藏族
C. 黎族
D. 突厥族
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